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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版小学五年级上册科学《看月亮》教案课件PPT优秀教学设计 苏教版小学五年级上册科学《看月亮》教案课件PPT优秀教学设计 全册PPT课件下载页面:http://www.lspjy.com/forum-352-1.html 4、看月亮 教学目标: 1、能够根据记忆,画出多个月相图,并能够按顺序排列; 2、连续一个月观察月亮,给月亮记日记。 科学知识: 1、了解月相的变化规律; 2、知道月亮在天空的运行模式。 情感、态度与价值
2、观: 1、能够坚持长期观察; 2、能够实事求是的观察; 3、意识到如实观察的重要性。 教学重点: 能够正确给月亮的形状排序,了解其成因及规律。 教学难点:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 能够坚持给月亮记日记,了解月相的变化规律, 教学方法 目标教学法 教学准备: 教师——记录纸、月相盒、多媒体课件。 分组——记录纸、制作月
3、相盒的材料(鞋盒、细线、乒乓球、小电筒)、月相日记表 教学时间:二课时 教学过程: 第一课时 一、导入新课: 1、猜谜语: “小时两只角,长大没有角,到了二十多,又生两只角。”(打一天体) 2、学生思考后汇报; 3、今天我们就来研究------月亮; 二、学习新课: 活动一:知道月亮有各种各样的形状 1、不同的日子里月亮会显出不同的形状。画出你记忆中月亮的形状。 提示:(1)多准备一些同样大小的小纸片,在纸上画出一个虚线的圆。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基
4、础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 (2)学生分组活动,尽可能画出自己见到过的各种各样的月相,越多越好。 2、小组汇报; 3、让学生给画出的月相排序。 (提示按时间先后排,会是怎样的排法呢?) 4、学生讨论后,演示汇报。 (可能会出现右蛾眉月在前还是左蛾眉月在前的争论,这个留在后面通过实际观察,给月亮做日记来解决。) 5、指导学生制作月相盒。 6、学生小组合作制作月相盒。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基
5、础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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