20181初三语文期末试卷(西城区含答案)

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1、2018.1初三语文期末试卷（西城区含答案）北京市西城区2017-2018学年度第一学期期末试卷九年级语范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。11.阅读画线句，发挥想象，用自己的话描述这句词在你脑海中呈现的是怎样的画面。（3分）答：12.古诗词中还有很多描写边塞风光的诗句，请你再写出一句。（1分）（三）北斗卫星导航系统“三步走”发展战略【材料三】我们平时的通信非常方便，电话、短信、互联网等手段很多，但其实都是高度依赖光纤和基站的，当这些基础设施遭到大面积损坏时，那些通信

2、手段就全都派不上用场了。2008年5月12日的纹川地震，当时的北斗一代系统发挥出了不受地面影响的优势，成为了救援部队和前线救援人员最得力的通信助手，最大限度地保证了“72小时黄金抢救时间”的有效利用，②（彰显表明）了北斗服务民生的技术优势。远洋渔业是个充满危险的行业。北斗二代在投入运行后，渔民有了新的选择，那就是装北斗卫星船载终端，其双向短报读书是一种“遇见”赵畅O1读书其实是一种“遇见”。打开书本的一刹那，就开启了一扇去往不同时空的大门，碰见各种各样的人，听见形形色色的事，接触不同年代留下来的思想菁华。02。苏轼说：“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者

3、尔。”“所欲求者”就是指不仅选择那些契合自己兴趣爱好和助于功课长进的书籍，更要按优中选优、精中选精的原则，去选读那些经受过时间和一代代读者淘洗的经典作品。这样的“遇见”，才不会耗损时间与精力。03交友应遍及五湖四海，读书当然也是遇见的人和事越多越好。当年西南联大的许多教授在读书方面都是兼收并蓄，打通（载于《人民日报》，2017年10月9日，有删改）25.请将本文第02③④⑤段的论证思路补充完整。（每空不得超过5个字）（2分）读好书读行合一25.文章第②段划线处填入语句最恰当的是（1分）A.如果说，读书是一种“遇见”，那么，怎样选择“遇见”，读书人理应有属于自己的主动权。B.如果说

4、，读书是一种“遇见”，那么，选择怎样的“遇见”，读书人理应有属于自己的主动权。26.“诚如孟子所云‘尽信书，则不如无书。’”这句话曾作为道理论据用以证明作者的观点，如果把这句话还原到文中，你认为应放在第段。（1分）27.请结合自己的阅读经历，谈谈你的“遇见”以及相应的收获。（2分）答：五、写作（共40分）28.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：如果用心聆听，木头里有声音，书本上有声音，指尖上有声音，冬日里也有声音……请将“听，的声音”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。题目二：仰望星空，我们和千年前的古人共赏美丽的北斗星;在科技的推动下，我们享受

5、“北斗卫星导航”为我们提供的一切便利；在不久的将来，也许有更多关于北斗的故事发生……推窗沉思，你有怎样的遥想？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。北京市西城区2017-2018学年度第一学期期末试卷九年级语文答案及评分参考2018.1一、基础肋8226;运用（共16分）1.答案：错字修改：将“颠”改为“巅”句子修改：将“值得同学们探宄并关注”改成“值得同学们关注并探究。”（共2分，每空1分）2.答案:；、（2分，每空1分）3.答案：A（2分）4.答案：梅的第9笔是点（

6、1分）答案75例一：我建议他临摹楷书体，理由是楷书形体方正，笔画平直，一如我们求学的态度要端正，适合作为书法作品贴在教室里以明志。答案不例二：我建议他临摹行书体，理由是行书舒展灵动，一如梅花洒脱飘逸、不堕凡俗的品格，适合作为书法作品贴在教室以点染环境。（2分，建议临摹哪种书体不占分，书体特点1分，对应分析1分）1.答案示例：梅花自古以来在中国传统文化中有丰富内涵，是中国人理想人格和民族精神的象征；将梅花设计于钱币之上，表达了中国人对梅花的喜爱，并借钱币的流通使梅花文化得以广泛传播。（2分，梅花精神1分；设计于钱币的意图1分）2.答案：O1陆游02山重水复疑无路，03柳暗花明又一村

7、（共3分，每空1分）3.答案：O1从百草园到三味书屋02朝花夕拾（共2分，每空1分）二、古诗文阅读（16分）（一）古诗文默写（共3分）4.答案：学诗谩有惊人句（1分，该空有错不得分）5.答案：年少万兜鍪（1分，该空有错不得分）6.答案：宠辱偕忘（1分，该空有错不得分）（二）古诗词阅读（共4分）7.答案示例：风声、马鸣、号角、羌笛等边塞的声音在耳边回响，在群山的环抱中，太阳西沉，长烟苍茫，城门紧闭，头脑中展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图画。（3分。点明诗句中所描绘的景物1一2种，