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时间:2018-12-07
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1、2017春学期数学教研组工作计划一、指导思想: 认真贯彻各级教育中长期改革和发展规划,以我区“教育内涵提升工程”的各项目标任务,在常州市小学数学教研工作“十三五”规划指导下,继续有效落实常规教研工作,提升学科教研的品质,扎实推进学科课程建设,为提高学生学业质量,促进我校教师的专业发展做进一步努力。二、工作目标:1、规范数学教学常规,想方设法提高我校数学教学质量再上新台阶。2、依托年级组教师协作,开展年级组集体备课,进一步促进提升教师对教材和学生的研究,提高工作的实效性,尽快进入常规达标状态。3、扎实开展课题研究工作。继续做好学校数学课题组的课题研究工作。4、开展好数学文
2、化周系列活动,提升学生的数学素养和学习兴趣。三、主要工作(一)强化理论学习,推进“5+10”课题研究地深入。1、认真学习《数学课程标准》,研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、做好备课中“5+10”部分地指导工作,依据《新课标》中年段目标及各年级和自身需要,各年级组制定好学期“5+10”训练目标,然后落实到具体地单元和课时教学设计中,10分钟的课堂练习教师自行设计,重点放在层次上,分工合作,打印好使用,并收
3、集整理成册。(二)强化教学量化考核制度,以制度保证教学质量地稳步提升。1、建立年级组集体备课制度,单元备课由年级组教师集体研讨确定单元教学的重难点,有侧重点的选取单元内的部分课例进行集体备课。2、每月进行教学常规检查,检查内容主要为备课、上课(推门听课)、作业(补充习题、练习册、口算练习册)、听课、理论学习笔记。并建立检查公示制度。(三)继续加强毕业班教学质量的监控1、扎实提高毕业班课堂教学的质量,年级组教师之间要加强对授课内容的研讨,精心备课、上课,批改作业;做好后进生的帮扶工作。2、在关注全体的基础上,有目的、有计划地做好少部分优等生的提优工作,和家长做好沟通,是这
4、部分学生在学业上能有更大的发展。3、加强校际之间的交流,利用沙龙交流会,充分学习、吸收教学质量较好的学校的一些做法,取长补短,提高我校毕业班数学教学质量。(四)、开展丰富的学生活动。本学期组织开展以学生数学小论文、数学手抄小报、小小数学家、算24点、对口诀、学生口算等小比赛为主要内容的数学专项训练活动,进一步激发学生数学学习的兴趣,提升学生的数学学科素养。四、具体安排具体内容以教师发展中心内容为主二月份1.期初借助我区教师发展中心的“研训魔灯”网页平台,各教师进行学习各年级教材分析资料包;(2月下旬)2.制订数学教学计划。3.期初工作检查。(重点:备课)4.参加常州大市
5、三年级教材分析;(2月下旬)三月份1.参加2017年金坛区小学数学优质课评比活动;(3月上、中旬)2.“5+10”教学模式课题研究课观摩。(主题:数量关系)3.常规考核。4.口算过关测试。四月份。1.参加常州市小学数学同题异构联校教研活动;(4月上旬)2.组织校级第五届小小数学家评比活动;(4月中旬)3.常规考核。五月份1.5+10教学模式课题研究课观摩。2.开展我区“迎六一第五届小小数学家评比活动”;(5月中旬)3.参加区“迎六一第四届小小数学家评比活动”;(5月下旬)4.准备迎接常州市小学阶段学业质量常规抽测;六月份1.参加常州市小学阶段学业质量常规抽测;2.5+1
6、0教学模式课题研究课观摩。3.口算过关测试。七月份1.期末教学工作检查。2.教研组工作总结3.参加常州市小学数学课程实施成果展示活动;(金坛区朝阳小学)数学课题组教学研究课安排表周次执教者节次活动报道周次执教者节次活动报道二常规达标初次考核学习九*杭丽俊周五上①朱定坤三潘益斌周五上①吴国华十周教师出卷能力培训及数学质量调研分析四*吕凡蕴周五上①谢桂荣十二张月兰周五上①谢荷青五邹 婷周五上①吕凡蕴十三吴国华周五上①刘 辉六朱定坤周五上①刘 辉十五谢荷青周五上①邹 婷七主题沙龙十六谢桂荣周五上①潘益斌八徐小仙周五上①缪爱华十七期末复习研讨会1、教研组的“一人一课”,由年级组
7、进行集体备课,交教研组长审核备案;执教者执教完后,要上交一份教案,一份教学反思;所有的教研组成员必须参加听课、评课,并及时做好课堂教学评价表的填写和上交工作。2、活动报道人员做好本次活动的报道。3、名字前面打*者为校级研究课,其它则为课题组内研究课。4、每周教研活动如无事先通知,一律安排在周四下午举行。建昌小学数学教研组
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