面试官究竟如何考察抽象地“学习能力”

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1、实用标准文案有这样一种说法，优秀的面试官不仅关注求职者已经具备的技能，更关注他/她的学习能力。那么面试官究竟如何考察抽象的“学习能力”？求职者在平时又该如何培养这种能力？徐强，面试能力测试：t.workfordream.com1)考察方法：给一本几百页的书，一小时后，考察候选人的掌握状况这个是从一个以前的同事那里学到的。老板要他考察被面试者的学习能力。于是他拿了一本技术书，厚厚的几百页。给候选人一个小时的时间，然后进行考察。我很欣赏这个做法，因为：a.这会考察候选人快速建立知识框架的能力以我的观点，超过9

2、0%的人，学习能力都很糟糕。因为他们忽略了建立自己的知识框架的重要性。人们往往更多习惯于扎进细节里。这个就像是盖房子，如果你搭好了框架，即使没有外墙、装修，我们也很容易分辨出来，这就是一栋房子。而即使你把所有的砖头、水泥板、钢筋、涂料堆到一起，它们也不能叫做房子。这么短的时间，一流的学习者会更关注于理解和建立整体的知识架构，一般的学习者会在几百页当中撞墙攒砖头水泥。b.这会考察候选人抓重点的能力1小时显然不可能看完所有的东西。工作的现实也是，我们往往缺乏足够的时间去学习。比如第二天要和客户谈一个自己都还没

3、见过的产品，你只有一个晚上的时间，大多数时候，还得让别人觉得你很专业。知道学什么，甚至要比如何学更关键。很多人会把自己喜欢看书，当做学习的例子。但是没压力的读点书，和在压力的情况下，快速的确定你的学习目标以及实现步骤，是两回事。一流的学习者，在看书的时候，常常会根据自己的重点，和知识框架去决定自己的阅读。一般的学习者，常常是根据书籍的进度走。Oh，timeout。c.这会考察候选人，触类旁通的能力，以及相关知识积累的广度和深度例如，你让一个人去看iPhone的开发书籍。精彩文档实用标准文案尽管他从来没学过

4、iPhone开发。但是，通过1小时，进行考察。你可以发现对方在技术领域的积累，思维方式，以及触类旁通的能力。我们从来不是完全从头的去学习新的知识，而是通过与已有事物的关联，来建立自己的知识体系。这种触类旁通的能力，又是学习的关键技能。比如面试。我发现大多数人，都指望“HR和面试官教他们怎么面试”。我觉得这是缺乏“触类旁通”能力的表现。因为面试本质上是一种销售，而"HR和面试官"本质上是潜在客户。了解潜在客户，当然是销售的关键步骤。但是一流的销售，绝不会指望客户能将自己培养成一流的销售人员。他们需要比客户更

5、懂得客户心理，成交技能，价值评估、产品知识…一大堆你的潜在客户不会的东西。如果你还在“HR和面试官教我怎么面试”的套子里，跳出来，从销售的角度去看面试。我们在学校里都见过这样的人，拼命的尝试把很多知识塞到脑子里去，搞得很痛苦还效果很差。人的大脑不是用来死记硬背的。我们擅长的是处理知识架构，我们擅长的是用逻辑和关联去管理知识。2)考察方法：连续问为什么“为什么你要上LinkedIn？”“因为可以找到潜在客户。”“为什么可以找到潜在客户？”“因为他们会把自己的经历放到LinkedIn。”“为什么他们要把自己的

6、经历放到LinkedIn上。”….这个方法的重点，是考察候选人认识问题的深度和好奇心。认识问题的深度，是学习能力的重要表现。而好奇心是求知欲的关键驱动因素，如果你有强烈的渴望，通常在某一方面就会做的更好。对于这类的提问，人们会有几种反应：精彩文档实用标准文案“没什么为什么，就是这样的啊。”这种人，你可以重新礼貌的提出问题。如果他们还是这种观点，甚至觉得不耐烦。砍掉吧。一些人会开始思考，尽管缺乏头绪。很少的人听到这类问题会兴奋，很好的信号！甚至你会从他们听到令你吃惊的观点。爱问为什么的人通常是出色的学习者，

7、看一下小孩子就知道了。3)一流学习者特征：能提出高质量的问题记得爱因斯坦说：提出问题比解决问题更重要。学习领域也是如此。前两天在微博上，看到一个人问HR志愿者："HR因为我24岁没谈过恋爱就把我拒了，请问对这件事情怎么看。"我还看到一堆这样那样的回复。说HR有道理的也有，说公司侵犯隐私的也有，说这个没啥依据的也有，安稳楼主的也有。真是，这么低质量的问题。我想问的是：如果你24岁谈过恋爱，HR就会雇用你吗？如果不是，那么这个问题并不重要，并不值得花力气在上面。这就跟追MM一样。如果有人对你说：“我现在不想谈

8、恋爱。”那么，如果她想恋爱了，就会选择你吗？别人拒绝你的理由，不等于录用你的原因。我觉得更高质量的问题，可能是：如何创造无法抗拒的吸引力，让HR只能对你点头。大多数人面试的时候，都没提出什么问题，或者只能提出很无聊的问题，例如：公司有什么样的培训？这个职位薪资福利如何？关于如何提出高质量的问题，强烈推荐一篇文章。它是大科学家RichardHamming的著名讲演，于1986年在贝尔通讯研究中心给200多名Bellcore的科学