2016地的工程咨询继续教育地的工程项目的社会评价与衡量与衡量方法答卷89分

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1、实用标准文案一、单选题【本题型共15道题】 1.（  ）是指促进男性和女性平等参与项目并从项目中受益的行动规划，是项目准备阶段社会评价的主要任务。（）A．社会性别识别B．社会性别规划C．女性援助规划D．社会性别评价用户答案：[B]  得分：2.002.当投资项目涉及到少数民族问题时，（   ）不属于可能导致社会评价需要花费较高费用的因素。（）A．需要考虑语言翻译问题B．要求具有特殊专长的人才C．沟通协调相对比较耗时D．需要更高的补偿标准用户答案：[D]  得分：2.003.我国西部地区聚集了全国超过（  ）的农

2、村贫困人口，是应该重点关注的贫困人口聚集区。（）A．30%B．40%C．50%D．60%用户答案：[D]  得分：2.004.社会评价中的（  ），也应尽量引用直接或间接的数据，以便对拟建项目社会影响的性质和影响程度给出定性的判断结论。（）A．情景分析B．定性分析C．定量分析D．因果分析精彩文档实用标准文案用户答案：[B]  得分：2.005.我国传统的扶贫开发项目，对受益对象主要采用（   ）的机制。（）A．区域瞄准B．家庭瞄准C．个人瞄准D．自我瞄准用户答案：[A]  得分：2.006.（ ）机制要求采用低

3、于市场的工资标准，以便自动地将那些容易找到较高报酬工作的富人排除在外，使参与者主要来自贫困家庭。（）A．区域瞄准B．家庭瞄准C．个人瞄准D．自我瞄准用户答案：[D]  得分：2.007.参与式分析方式强调分析的过程及结论应该属于被分析的对象，而不是分析者。在进行发展援助时，（   ）应该成为分析的主体及所有者。（）A．援助者B．援助的对象C．利益相关者D．项目所有者用户答案：[B]  得分：2.008.（   ）更偏重于让项目的利益相关者在项目决策和实施等具体活动中发挥作用。（）A．传统行动B．传统评价C．参与

4、式行动D．参与式评价精彩文档实用标准文案用户答案：[C]  得分：2.009.（   ）应在可行性研究阶段，结合项目的工程技术方案，对拟建项目的社会影响程度进行详细论证，得出系统性评价结论。（）A．初步社会评价B．详细社会评价C．社会监测评价D．社会风险评价用户答案：[B]  得分：2.0010.（   ）不是社会评价中项目后评价的主要内容。（）A．社会影响评价B．项目与社会相互适应性分析C．社会可持续性分析D．财务效果评价用户答案：[D]  得分：2.0011.在利益相关者的具体构成中，项目的建设单位通常属于

5、（   ）。（）A．项目受益人B．项目受害人C．项目受影响人D．其他利益相关者用户答案：[D]  得分：2.0012.2.34（   ）要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况，并预测项目建设对当地社会状况的影响，通过对比分析，确定拟建项目的社会影响性质和程度。（）A．“有无”对比分析B．对照组比较C．现状预期对照比较D．情景模拟分析精彩文档实用标准文案用户答案：[A]  得分：2.0013.在利益相关者分析中，针对具有较高影响力和较低重要性的利益相关者，应该（   ）。（）A．确保其全过程积极参与项目B．经常保

6、持联系，避免冲突C．采取特别措施满足其要求D．无需直接征询其意见用户答案：[B]  得分：2.0014.对于那些涉及到少数民族等问题的工程项目，最好应在（   ）阶段就启动社会评价工作。（）A．项目准备B．项目设计C．项目实施D．项目运营用户答案：[A]  得分：2.0015.社会性别监测与评价中，（   ）的目的是为项目方案的调整中，提供需要考虑性别差异的各项建议。（）A．工程进度监测B．社会影响监测C．项目财务监测D．社会舆论监测用户答案：[A]  得分：0.00二、多选题【本题型共15道题】 1.利益相关

7、者分析矩阵重点分析各利益相关者的（ ）等内容。A．民族B．性别精彩文档实用标准文案C．利益D．影响力E．重要性用户答案：[CDE]  得分：2.002.社会性别规划应结合（  ）等社会评价内容，在调查研究的基础上为确保女性参与项目并能从中获益提出对策建议。A．贫困评价B．少数民族分析C．移民安置规划D．财务分析E．经济评价用户答案：[ABCE]  得分：0.003.社会评价要求评价人员在进行社会评价时要侧重于分析项目是否适合当地人群的文化生活需要，包括（   ）。A．婚姻状况B．文化教育C．卫生健康D．宗教信仰

8、E．风俗习惯用户答案：[BCDE]  得分：2.004.项目识别和初步可行性研究阶段的初步社会评价，应重点关注（  ）等内容。A．识别主要社会因素B．确定利益相关者C．估计项目的可接受程度D．制定移民安置行动方案E．开展社会监测评价用户答案：[ABC]  得分：2.00精彩文档实用标准文案5.在社会评价实践中，可以从工程项目的利益相关者是否具有（  ）等特征来判断是否可能涉及到少数民族