2017螺山镇中心学校网络研修总结

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1、2017螺山镇中心学校网络研修总结网络研修开辟了一条我校教师教干零距离接触全国著名教育专家的通道。这次网络研修主要是学优课,做优课.老师们尝试新的教学方法，让微课走进课堂，让学生在课堂上动起来.专家们高屋建瓴的思想、严谨治学的态度和执着探索的精神，对前沿教育理论的阐述，精辟独到的分析，生动鲜活的课例，并就教学中存在的问题给出了切实有效的指导，让我们深受启发、大开眼界，学到了许多优秀的教学方法。使我校教师教干对新形势下做好教育教学工作有了更进一步的理解和认识。网络研修使我们找到了一条便捷的网上学习、交流渠道。大家在远程研修中

2、畅所欲言，自由地研讨，激发了老师的兴趣，唤醒了每位教师自主发展的意识，必将有力地提高我校教师教干的专业才能和科研能力网络研修培养了我校教师的自我反思的能力。在接受专家引领和同伴互助的同时，全校教师教干坐下来，静下心，积极的反思自己，勇敢地剖析自我，主动地查找自己在教学管理中的不足，积极从专家的指导，班级、课程作业中学习，借鉴，吸收、提高，我校教师教干的反思能力。这次网络研修使我校教师教干认识到必须真正转变教师的教学方式和学生的学习方式，把课堂变成令学生感兴趣的高效课堂。认识到引导学生转变学习方式的重要性，认识到打造翻转课堂

3、/高效课堂、兴趣课堂的重要性，坚定了时不我待、加快改革、积极改变、力争上游的信念，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学。在研修中许多人己经不满足于观看视频、撰写作业、提交评论，汲取有益的经验，以更好的指导自己的学习与教学实践。指导老师和各个学科组的教研组长也适应形势需要，根据学校的要求，积极地把各个学科的精华作业与专家的指导整理出来，编辑成学科学习资料，供每个学科的老师学习，极大的增长了各个学科教师的理论水平与业务水平。在研修过程中，从领导到普通教师，都积极投入到了微课学习中。在各个教研组研讨中，老师们往往妙

4、语连珠，精彩不断。这激发了教师教干"以有精彩发言为荣，以有精华作业为荣〃的精神，全校教师教干在研修中互相竞争，互相督促，形成了你追我赶的氛围，使研修不但提高了教师教干的专业水平，也展示了自我。在语文组的研修、学习中，郑庆老师说："没有学习就没有提高，没有借鉴就不知道差距，只有努力取人长才能补己短。随着研修的深入，感觉自己每一天都想在成长，每一天都在提高，每一天都越来越对自己不满，感觉自己如果不学习就会落伍，不学习就不适应新形势下的教学需要。"总之，通过"以网上研修带动网下研修，以网下研修引领高效教学〃的实践，通过学习、借鉴

5、与吸收、内化，"采得百花蜜自甜