自信走向未来教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第三节自信走向未来教案课　　件www.5y　　kj.com第三节自信走向未来教案　　第一课时　　回首我的成长故事、努力完善自我　　[教学目标]　　、知识目标：通过回顾初中生活历程，懂得成长过程中有收获也有不足，需要不断地改进和完善。明确自我完善的目标，认识到自我完善是贯穿一生的过程。　　2、能力目标：能辩证地看待成长中的收获与不足，寻找完善自我、挖掘自我潜能的途径和方法。　　3、情感、态度、价值观目标：美好未来的创造，就

2、是不断追求自我的发展与完善的过程，我们朝着目标迈进，不断挖掘自我潜能，为自我与他人的幸福、为人类的发展而不懈努力拼搏。　　[教学重点难点]　　重点：完善自我的目标，挖掘自我生命的潜能。　　难点：完善自我的目标，挖掘自我生命的潜能。　　[教学过程]　　一、导入新课　　用故事开启学生心理：《一枚戒指》。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总

3、结如下　　二、学习新课　　、回首我的成长故事　　⑴回顾过去：完成课本P109页“我成长中的心灵故事”，总结在成长过程中的收获。　　⑵同桌交流：同桌在成长过程中还有哪些不足？开展评价与自我评价。　　⑶小组交流：分享“我成长中的心灵故事”。目的：分享体验，情理交融，共同提高。　　教师小结：每个人充分认识自我，正确对待自己的缺点，才能知错改错，从而达到完善自我，超越自我的目的。　　2、努力完善自我　　⑴名人名言欣赏：（提供完善自我篇）　　①青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金需熔炼。——藏克家　　②人人都有惊人的潜力，要相信你自己的力

4、量与青春，要不断地告诉自己：“万事全赖在我。”——纪德　　③青年人应当不伤人，应当把各人所得的给予各人，应当避免虚伪和欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯　　④孩子们，不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这个世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的，有理智的、光辉的东西。——高尔基狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具

5、体工作总结如下　　⑤青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生　　⑥趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。——温塞特　　⑦年轻时可以发生谬误，但是，却不能将那谬误一直带到年老。——歌德　　⑧青年品德的完善，智力的发展，决定着祖国未来的命运，决定着我们民族的成败兴衰。——范曾　　⑨青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章　　⑩青少年时期学校老师教给的系统知识，

6、对人的一生来讲是很重要的，但只是你的全部知识的很小的一部分。知识主要还是靠工作和生活中自己抓来——钱三强　　⑵明确目标：依照课本P110页，说说完善自我的目标有哪些？　　完善自我就是要做到身体健康，行为美好，性情通达，富于智慧，帮助他人，奉献社会，这是完善自我、提升自我的目标。　　⑶寻找途径：　　让学生说一说，课本P111页，不断完善自我，我们可以怎么做？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已

7、经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　让学生各抒己见，如：①注重身心健康发展，加强个人修养。②勤奋学习，依靠掌握知识，完善自我。③注重陶冶情操，行为美好。④不过分追求物质享受，注重追求精神高尚。⑤克服自私自利，乐于助人。⑥完善自我要不断挖掘自我生命的潜力，不满足于现状，开拓创新。⑦完善自我，要笑对人生，能正确对待困难和挫折。⑧完善自我，更多地体现在日常生活中，体现在小事中。要从现在做起，从身边的小事做起。　　三、课堂总结：　　师：人成长的过程是一个不断接受挑战的过程，我们总是在不断的挑战中不断超越，不断

8、完善自我！让我们共同扬长避短、振奋精神、明确方向、奋发图强、勤学苦干、不断进步，争取为自己、为他人、为社会，去创造更高的价值吧！　　四、板书设计：　　、回首我的成长故事　　2、努力完善自我　　五、布置作业　　第二课时　　勇于挑战到底