童书的力量——读《新教育》有感

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下童书的力量——读《新教育》有感　　《新教育》这本书中指出童书是打开儿童心扉最伟大的力量。童书可以让学生学会与人交流，和家人相处，学习成绩也上升了。另外，童书还可以战胜电视。这就是童书的力量。　　尤其是当我看到童书还可以战胜电视这句话便吸引了我的眼球，顿时我的脑海里出现了大大的问号，童书怎么会战胜电视呢？我带着疑问开始看这篇文章。原来故事是这样的：近些年来，在电视和网络让很多家长和老师眼睁睁看着儿童的天真、好奇渐渐退化，然后扭曲成“

2、伪成人”的可悲面目时，我在最近了解到，浙江诸暨双桥小学的黄芳老师和她的孩子们却大声宣布：我们热爱童书，拒绝电视。一年前，黄老师的儿子是不折不扣的电视迷，对每个频道的电视节目都记得清清楚楚，有些电视剧看了又看，甚至能背诵剧中人物的对话。他还是网络游戏迷，经常偷偷上网打游戏。于是，关于电视、游戏的争吵，成了她与儿子之间猫鼠追逐的游戏。　　读完这个故事后我立刻想到了一个问题，狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工

3、作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下如何让孩子远离电视，是个值得研究探讨的问题，也是令家长头疼的问题，我女儿也是个电视迷，平时的作业多，很忙，看电视的时间比较少，但是在吃饭时，只要家里有人开了电视，她的眼睛就离不开，然后抢过遥控；到了双休日，没有事时就想着开电视，电脑，甚至现在有小朋友一起玩，他们一起也很快的把注意力转移到电视上。我曾经想这是不是跟城里的活动范围小有关，其实不然，放假我把女儿带到老家，让他体验乡下的生活，可是很快我发现，农村的孩子呆在家看电视玩游戏的比较多，女儿也很快和他们同流了。　　如何改变这

4、种现状，只有从培养阅读开始，让孩子体会阅读的兴趣。《新教育》发起的“毛虫与蝴蝶”阅读，还有低年级的读写绘活动等在一些实验地区已经有所成效。作为一位母亲，教育女儿是我的主要任务，女儿虽然对于看书也很喜欢，但还是经受不住动画片游戏的诱惑，因此现在的关键是要让女儿对阅读产生更大的兴趣。　　小的时候我还经常与女儿一起阅读，还能坚持给女儿讲故事，现在她有自己独立阅读的能力了，我放开了，似乎管的不多了，亲子阅读也没有了，因为不了解女儿看了些什么，所以交流的也少了。这应该是我当前需要改变的，虽然女儿会自己看，但看的比较快，属于粗读，当中到底是什么情节，有什

5、么意义，哪些值得思考的还得适当的交流，这就需要与孩子同看一本书，然后坚持与孩子展开交流，可以是一个主题式的探讨，可以是感悟的一种启发。同时拓宽阅读的面。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下培养班里的孩子的阅读兴趣跟女儿的教育是一个道理，今年在班里推广共读书目和适合他们看的书，让孩子们喜欢阅读，让童书战胜电视，让童书战胜电脑，让童书战胜

6、游戏机，让阅读真正成为悦读　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教