11年上期教学督导和教学研究工作总结.doc

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1、常德工业学校2011年上期教学督导和教学研究工作总结2011年上学期教学督导室在学校领导的关心和指导下，在其他科室的支持和帮助下，在全体教师的理解和配合下，督导室成员团结合作，积极工作，深入教学第一线，了解全校教学动态，掌握教学管理、课堂教学和学生学风等情况，及时向相关领导反馈信息，为提高我校的教学质量献计献策，同时按照期初计划，积极开展教学研究活动，圆满地完成了本学期的教学督导和教学研究工作任务。现就几项重点工作总结如下：一、教学督导1、制定了《常德工业学校2011年上学期教学督导和教学研究工作计划》开学初，督导室成员根据学校领导要求和教

2、学督导工作的性质、职责和任务，结合常德工业学校2011年教学工作要点，经过反复讨论，制定了《常德工业学校2011年上学期教学督导和教学研究工作计划》，明确了本期教学督导工作、教研工作的目标和任务，确定了工作重点，为教学督导工作和教研教改工作的有序开展提供了有力保证。2、召开督导联系会，总结、调整、安排相关工作根据《常德工业学校2011年上学期教学督导和教学研究工作计划》，不定期邀请赵安群科长等领导召开督导联系会议，总结前段工作，调整、安排后段工作，及时将教学督导中发现的问题向主管领导汇报，并提出一些建设性的意见。坚持公平、公正、客观的督导原

3、则，认真做好各项督导工作，如实将督导情况按月通报，全期共出四期《常德工业学校教学督导情况通报》。3、加强课堂教学督导，提高教师的教学水平本着公平、公正、随机、客观的原则，随机抽查全校所有专职教师，尤其是年青教师的课堂教学，全期随机听课57节次（不含公开课、解剖课、观摩课），每次听课后督导成员都认真填写了各种督导表格。对有关青年教师听完课后还进行了认真的评课，肯定了他们的优点，同时也指出了值得改进的地方。通过督查，促进了教师的课堂教学，从抽查课堂教学情况来看，我校教师的整体教学水平良好，绝大多数教师都能自觉遵守教学纪律，认真并超前备课，上课思

4、路清晰，教学环节完整，语言较规范，重点突出，注重学生实际情况的研究，教学比较受学生欢迎。但还有部分教师教学改革力度不够，仍然用传统方法教学，个别老师采取放羊式的教学方式，对违纪学生不讲、不管、不问，没有将平时上课的情况及时记上教学手册。4、组织了学生评教2011年5月和6月，教学督导室分两次分别组织了二年级和一年级学生评教。全校在校18个班，每班抽10名表现优良、要求进步的学生参加了此次评教活动。绝大部分教师上课学生反映较好，能够遵守教学纪律，按时到岗。专业课老师详细讲解每个步骤，文化课老师能够仔细讲解每一课，与同学们共同探讨。尤其是张华，

5、李春霞，陈祖运，孙文武，周岩，韩娟，唐海兰，胡蔚蓝等老师学生评价较高。这些老师教学上一贯严格要求，上的课很受学生欢迎。总的来说，我们学校的学生对老师的课堂教学基本是肯定的。评教中学生也提到个别老师上课有待改进的地方，如有的班级提到了上课时有的老师只顾完成教学任务，不与学生交流，更不管学生能否听得懂老师讲的课，因此，上课睡觉的也多，总之，学生希望老师们上课时严格要求，管教管导。5、进行了三次教案、作业检查为了搞好常规教学管理，除平常进行常规教学督导外，还进行了开学、期中、期末三次教案作业检查。从三次检查情况来看：绝大部分老师都能自觉遵守教学常

6、规，认真备课，超前备课，有的老师还坚持手写教案，教案书写认真、规范、完整，有板书计划和教学后记。绝大多数老师每周都布置作业，约半数老师次次课有作业，但也有少少数老师布置和批改作业次数太少，有的班级交作业的同学也不多。二、教学研究1、组织了全校青年教师课堂教学解剖活动针对青年教师教学技能不熟和教学经验不足等情况，在上学期青年教师课堂教学解剖的基础上，继续组织了全校青年教师课堂教学解剖活动。对于08年及以后新进的教学一线的青年教师，每人安排1至2名富有经验的中、高级教师辅导，开展一帮一，一对红活动。通过自己结对，明确青年教师帮教对象：胡蔚蓝老师

7、辅导黄涛雄老师，陈建平老师辅导孙文武老师，林丽芳老师辅导陈祖运老师，金海英、罗丽华老师辅导杨文瑾老师，陈建平老师辅导樊黎老师。要求辅导老师听被辅导老师的课至少5节以上，被辅导老师听辅导老师的课至少8节以上，并有详细的听课记录和听课感受，活动结束后上交听课本到督导室检查，辅导老师对被辅导老师作出了书面评价，被辅导老师人人都写了此次活动的体会和收获。通过两轮解剖活动，被辅导老师进一步掌握了课堂教学基本套路，甚至还有个人创新，教学水平一次比一次提高。2、开展了校级课题研究通过宣传、发动，老师自愿报名加组织调整安排，打破教研室界限成立了《基于工作过

8、程的课程改革》和《探究式学习》两个校级课题教研团队。课程改革课题组由胡蔚蓝老师担任组长，樊黎老师担任副组长，研究成员由胡蔚蓝、樊黎、杨云芳、唐海兰、陈建平、钟良、符敏、邓科、孙文