第十四届“校园杯”辩论赛决赛点评演讲稿

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第十四届“校园杯”辩论赛决赛点评演讲稿　　第十四届“校园杯”辩论赛决赛点评演讲稿　　各位同学，各位老师，大家晚上好！　　谢谢主席给我这个点评的机会。请允许我先感慨一下。人的一生，可以分为有效年代和无效年代。我人生的有效年代，都已在或都将在校园度过，从学生到教师，还有若干年的退休教师。我看起来比许多同龄人要显得年轻一点，就是得益于校园的滋润。我已经是连续第四届担任“校园杯”辩论赛决赛的评委了，每年参与这个活动，就好像注射了一次青春防衰老疫苗

2、。所以，我感谢今天站在决赛擂台的各位选手，感谢牺牲在决赛前的各位选手——他们是今晚精彩的铺垫，也感谢陪伴选手们喜怒哀乐的各位同学！　　　　今年是第十四届“校园杯”辩论赛。我们知道，一个人在石头上坐久了，就成了思想者，成了风景，也成了文化。一项活动进行了十年还能坚持，它就是校园文化的一部分。为此，也要向参与活动组织的老师和同学致敬。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都

3、有。现将具体工作总结如下　　今晚的辩题是“学校环境综合治理主要靠他律还是自律”。这是一个很贴近大家生活的话题，一个能够体现人文情怀的话题，一个也能够侧漏低级趣味的话题。　　　　辩论赛交锋的固然是观点，但更要展示辩手的风采。这风采后面是选手的知识学养、思维结构、情怀境界、语言组织及应变能力等。孔子说：“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”推而广之，可见在激辩的局促过程中是最能体现人的本性的，当然，它也能锤炼人，这正是学校举办辩论赛的目的所在。作为评委，我主要看两面四点：第一面的两点，你自己的观点阐述是否准确理性、系统完整、有理有据，对漏洞的弥

4、补是否协同一致、及时到位；第二面的两点，你是否能够敏捷、精准发现对方观点的缺陷，是否能够向对方发起穷追不舍、一剑封喉的群攻。总之，个人展示、团队合作不可偏废。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　今天正反双方都发挥了很高的水准，伶牙俐齿，思维敏捷。如正方一辩和反方四辩的交锋，论辩的此起彼伏、无缝衔接，毫无违和之感，他们不像是攻防的对手，倒像

5、是默契的队友。正方土建学院不愧是土木工程高材生，今天的表现充分体现了他们的专业水准，挖坑，专业挖大坑。特别是土建的三辩，给激烈的辩论带来了许多喜感，他的个人风格就是土建学院的整体风格。如果说土建学院是机巧、灵活，那么反方文传学院则是质朴、执着，他们即便站在大坑的边缘，也都坚定不移地阐述自己的观点，像“教育的目的”一直被他们贯彻始终，可谓苦口婆心。总之，这是一场高水平的精彩对决。　　　　辩论已经结束，名次即将揭晓，我和大家一样心情难以平复。既然是比赛，必定有胜利者，有失利方。胜出者固然会坚守传统，把红旗代代传递激情飘扬；失利方虽然遗憾但无需气馁，因为辩

6、论赛只是你们青春花园中的一朵小花，你们的人生有效年代依然广阔无限。回顾辩论赛，这正是：最美四月天，学子舞翩迁。论辩十四载，乾坤掌中见。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教