试分析网络经济时代下的财务会计管理

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1、试分析网络经济时代下的财务会计管理摘要：在网络经济时代下的我国目前发展现阶段，各行各业的运行都或多或少的与网络技术相关联。在这其中，网络技术在各大企业的财务方面起到了重耍的辅助作用。传统的财务管理工作想耍对企业起到更大的发展促进作用，就一定要有效结合当今大网络经济时代进行技术管理创新。本文就网络经济时代下的财务会计管理进行了一系列的分析与研究，期望能为国内相关企业在财务管理方面的管理水平提升起到一定的促进作用。关键词：网络经济时代；网络技术；财务会计管理我国当前的社会经济发展正处于变革的重要阶段，各种各样

2、的新颖理念、科学技术都如喷泉般涌现出来，在这其屮，计算机网络技术尤为突出。网络技术的出现，不仅将人们的日常生活做极大的了改变，也为企业经营的发展提供了技术支持，尤其是在企业财务管理方面更是不可或缺。但是在企业的财务会计管理工作中，也存在着一些误区，这一情况想要得到解决，就需要各大企业管理人员针对当前网络经济时代下的财务会计管理工作的发展方向进行思考改进了。一、网络经济时代下的财务会计管理的发展趋势受到网络经济时代的影响，国内企业内部的财务会计管理工作发展趋势在也在随之不断变化。一方面，财务管理部门的财务数

3、据的更新速度正在朝向实时刷新的形式发展。该种趋势的出现，都是由于有网络技术支持而实现的。在当前的企业财务管理工作中，对于财务工作的展开，基本都是借助于计算机技术将企业财务数据通过会计电算化系统进行整理总结并生成财务报告。管理者们可以随时取得想要的财务数据［1］。另一方面,会计的职业重心也在发生着极大的转移。网络经济时代下的财务会计数据是由虚拟的计算机编码构成的，财务人员之所以能够看到企业内部的各项财务数据，其是由计算机技术经过一系列的技术处理反映出来的。这一发展情势，更多的企业无形资产被凸显出来，基本改变

4、了传统的“有形资产一片天”情况。所以，现代企业的资产表现形式由有形资产过渡为无形资产。在以上的前提下，企业内部财务管理人员的专业技能与综合素质都在伴随着时代进步。财务管理人员在熟练掌握财务方面的知识外，还需耍对相关金融、税法法律、审计以及网络营销领域进行知识延伸，当然，以上管理工作得以实现是离不开会计对于计算机软件使用的。二、网络经济时代下的财务会计管理工作的问题及改善措施(-)在法律层面上进行完善在网络技术的应用过程屮，计算机网络犯罪问题越来越层出不穷，并但其在网络具有传播速度快的特点下，对于社会发展的

5、影响极为不利。各大企业为了保证企业内部的有效财务数据不被泄漏，除了国家应该针对该方面进行相关法律法规的制定，各大企业也应该积极的遵守《会计法》中的相关条例，加强企业内部网络防护墙的安全性［2］。另外，针对违反会计操作的问题上一定耍及时纠正整改，使网络环境中的财务会计管理工作更具有科学、规范性。(二)将网络安全保障力度提升当今时代中的计算机网络已经渗透到人类的日常牛活工作中，其为人们带去便利性功能的同时，也为人类的自身隐私保障带来了极大的安全隐患。在当代的实时社会新闻中，经常能够出现因个人隐私信息被盗取从而

6、造成经济财产财产损失的事件。为了解决这一问题，必须严格树立起对盗版软件的摒弃意识，针对财务人员基本都会将企业机密财务信息存储在电脑中的问题，必须及时安装杀毒软件，定期查杀新型病毒。另外，一定要定期针对电脑构成的相关设备进行检查，确保计算机能够正常运行，避免因计算机设备故障造成财务信息丢失。（三）积极开发全新的??用软件在企业管理屮，如果想耍实现财务管理现代化的管理，就必须在当前的网络经济时代下不断的进步改革，从而适应社会的发展形式。在这一基础上，要积极开发各种健康、全新、多样化的应用软件。另外，在软件的具

7、体操作上，需要进行具体、类型化的软件设计，同时对各大企业的不同经营体制近进行专属的财务管理特点编程，只冇不同的市场主体配以不同的会计电算化软件，才能将高效运行的财务管理工作效果体现出来。（四）加大网络技术人才的培养力度面对当前网络经济时代越来越炙热化的网络竞争形式，企业想要提升自身的竞争实力，在财务管理方面上就必须将内部财务管理会计人员的自身职业素养及你想那个阶段性的提升，才能从根源上增强企业的核心竞争能力。融合当前的时代发展现状与各大企业的发展情况，对于财务管理领域的会计人员培养需要从以下三个方向上下功

8、夫：一方面，将财务会计人员的计算机应用技术加深认知印象，并在此基础上熟练掌握计算机应用技术的使用方法。另一方面，将财务会计人员的财务风险意识进行有效培养提高，使其真正认识到其所处岗位的特使性能，必须在工作中严格坚守财务机密。最后一方面，对于财务人员积极开展一系列长久的财务继续教育工作，从而保证企业发展能够与社会经济发展进程同步。三、总结综上所述，伴随着互联网时代的到来，网络经济时代也随之而来，想要将现代企业中的财务会计管理工作