电脑课教案《创作图画》

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下电脑课教案《创作图画》　　第一课时　　教学目标：培养学生的创新能力；提高学生的审美情趣；让学生对Windows电脑画图软件有一个系统、全面的认识和提高。　　教学重点：培养学生画图的构图能力及想象力。　　教学具：自制多媒体课件、水彩笔、白纸　　课型：创作　　教学过程：　　一、导入　　前几堂课大家已非常聪明的把我们高科技软件“Windows画图”给学会了（增加学生的自豪感），今天啊，老师要带着

2、你们一起来回顾一下这个出色的“画图”。　　老师知道前几堂课，大家学的都是“画图”中一个个的工具和技巧，你们学的很快，令老师都感到很惊奇，觉得你们都快成“电脑小神童”了！因此今天我就要来试试大家的本领了！　　这堂课，我们就用以前学的“画图”本领来创作一幅完整的电脑画。　　在此，荧屏上打出课题。　　二、讲授新课狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一

3、学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1.先让学生欣赏几幅彩色漂亮的画，问大家要画出它首先要怎样？得出要先画出它的轮廓。（用多媒体显示彩画变轮廓。）　　对，这堂课我们就先来画这第一步！　　2.不过今天老师想改变一下我们以前上电脑课的步骤，我想先让大家用水彩笔在纸上把你想画的先画出来，然后再在电脑中画出来，好不好？　　3.在画之前老师有个要求，我们每一大组画的主题都要不一样，这儿老师就先给你们分一下画的主题。第一大组以海洋为主题，第二大组以田野为主题，第三大组以科学宫为主题，第四大组以马路为

4、主题。（这四个要求用多媒体打出。）　　画时我们只要用黑色水彩笔画出画的轮廓就行。　　当然，大家在纸上画时也考虑一下，这样画在“画图”中要用什么工具来画，要注意些什么！　　同时，老师在荧幕上会打出一些和这四个主题相关的事物，大家可参考一下！　　4.好，现在就请大家拿起手中的水彩笔（黑色的），在纸上把你想画的轮廓画出来。不过我只给大家五分钟时间！开始！　　（在学生画时，荧幕上循环打出一些和这四个主题相关的事物！以供学生参考！）　　5.（五分钟后）收上狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。

5、为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　七、八幅学生的作品，其中在构图方面有好、有差。　　6.把收上来的几幅作品贴在黑板上进行评讲！　　（1）我们创作一幅图画，首先要确定好图画的主题。（3分钟）　　刚才我整体看了同学们的作品，觉得大家主题是确定了，但根据主题画些什么内容，大家的想象力还没放开。现在每组可根据自己的主题讨论一下，到底还可以画些什么，怎么画

6、！可大胆的想象！　　然后让每组代表简要的说一下！　　（2）在确定好主题后，我们就要特别注重构图了，构图的好坏直接影响着作品的成败！因此在构图时要进行整体设计，做到布局合理。我们就来看看黑板上的几幅作品！　　（根据具体画的情况，给以具体分析！）（其间，可让学生相互起来谈谈自己在构图方面的看法。）　　这里配合讲述，在荧幕上打出一些存在着错误的图画构图，并讲解。　　（3）总的来说，就是在创作一幅画时，确定好主题后要对构图进行精心的整体设计，做到布局合理，所画景物不要太分散，不能偏向一边，也不要画得太满、太小

7、，并注意所画的重点在画中应安排在什么位置，注意景物之间的大小、疏密、前后等等关系。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　7.让学生结合刚才所学的知识，在纸稿的基础上在“画图”软件中画出修改后漂亮的图画！（这堂课只要求大家画出线轮廓！）　　8.学生开始电脑绘画，教师巡回辅导！　　9.今天大家的作业

8、完成的都不错，特别是在图画的构图方面有了很大的提高，老师感到非常高兴。大家把今天的“线轮廓”稿在电脑中保存好，下一堂课我们再来给它穿“花衣裳”！　　三、课后拓展　　我们不但是在电脑绘画中要注意主题和构图，在其它很多方面都是缺少不得的！　　如：摄影、摄像，出黑板报、手抄报等等！　　大家可以想想，是这样吗？　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教