第一次世界大战教案 (2)

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第21课第一次世界大战教案　　第21课第一次世界大战　　一、教学目标　　．知识要点：通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，培养学生运用历史的眼光分析历史世间的意识和能力。　　2．能力要求：通过对萨拉热窝事件主要过程的学习，了解其“导火线”的作用，认识突发事件对人类和平的威胁。　　3．情感培养目标：通过对凡尔登战役的学习，讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，引导学生认识

2、具体历史事实得出结论，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。　　二、本课重点和难点　　重点：三国同盟和三国协约，第一次世界大战的影响。　　难点：第一次世界大战爆发的原因，对第一次世界大战的分析和评价。　　三、【讲授新课】　　【导入新课】请大家阅读导入部分，提问引起世界大战的原因有哪些？　　美国和德国，垄断组织，托拉斯。　　帝国主义争霸世界狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜

3、苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　二次革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。自由资本主义主义向垄断主义即帝国主义发展过渡。　　9世纪末20世纪初，美、德、英、法等国家相继进入帝国主义阶段。　　后期的国家（德）要求重新瓜分世界　　P132一段话　　三国同盟：德、奥匈帝国、意大利　　三国协约：英、法、俄。　　大战的爆发　　巴尔干半岛成为火药桶。　　导火线：萨拉热窝刺杀事件。1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战。　　空前灾难　　凡尔登战役（1916年）　　被称为“绞肉机”　　欧洲战场　　917年美国对德宣战，参加协约国。1918年11月

4、，德国失败。　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教