浅淡小学班主任班级管理的有效策略

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1、浅淡小学班主任班级管理的有效策略容春燕广东省江门市江海区外海街道麻二金紫学校摘要：小学时学牛从懵懂无知的幼儿到懂事的青少年的时期，也是对孩子多方面发展的重要时期，小学老师从算是孩子的第一任老师，也是对于孩子成长来说非常重要的老师。班主任则是小学教学屮比较特殊的一个教师群体，他们不仅仅教孩子课本上的内容，还要对班级，全而教育学生负责。小学刚进入受教育阶段，不管是心智，还是素质都要比其它阶段的学生更加难以管理。因此，管理好小学班集体也是非常重要的难题。关键词：小学班主任;班级管理;有效策略;1抓好日常行为规范教育加强各种能力的培养对学牛进行常规的教

2、育和训练，从始至终要严格要求。一肓以为，针对班上的学生的实际情况，对学生的学习习惯和生活习惯进行了培养。首先要让学生具备正确的读书和写字姿势，每天进行提醒，对其进行培养。读书的时候要让全班学生都能做到拿起书，手到，眼到，心到，口到。学生在做作业的时候耍不断的进行提醒其写字姿势。学生在发言的时候，要让他们站的端正，两眼平视。要让他们学会倾听，能够听清楚别人所说的内容，并能够记在心里，能够自己表达出来。这样对学生养成习惯起到了很好的作用。2用真情感染学生，关注每一个学生的成长作为班主任，我既关心学生的学习，又关心他们的生活，更重要的是关心他们是否懂

3、得怎样做人。我每天早晨到校后的第一件事就是巡视教室，看看学牛的到校情况怎样，早读情况如何，卫生情况怎样;遇到天冷或天热的吋候，我总会走到同学身旁嘘寒问暖;在班屮有同学身体不适时，我总会端上热腾腾的开水叮嘱同学及时吃药。特别是对班中单亲家庭的孩子，更是倾注了慈母般的爱心，让他们感受到师爱的温暖。班上周瑜同学的父母，在周瑜上四年级时因闹矛盾而离了婚。后来，周瑜就跟工作繁忙的爸爸生活在了一起。从此，向来懂事的他失去了欢乐，变得沉默寡言，好像一只孤独的小燕子，使人看了疼在心里。不久，当周瑜得知自己的妈妈又和别人结婚时，他更恨妈妈了。得知这一情况后，我经

4、常寻找机会找他谈心，并经常开导他说：“孩子，别难过了，你要学会坚强，要勇敢地面对现实，父母虽然离婚了，但他们依然是你的父母，他们依然会对你尽到为人父母的责任，他们之所以离婚，并不是不爱你，而是有他们不得已的苦衷。你这种态度对待你的亲生妈妈，你知道她有多难受啊！”通过一次次心灵的接触,一次次的鼓励和关爱，渐渐地周瑜开始理解了妈妈的苦衷，也开始接受他妈妈T,性格也慢慢开朗了起来。3帮助学生树立自信心管理屮没有及时发现问题，导致学生产生消极情绪，进而自暴自弃［3］。小学阶段，学生的学习能力比较低，在学习的过程当屮总是会遇到很多难题，假如遇到的这些问题

5、一直得不到解决，长期积累下去，学生的学习成绩就会下降，最后对学习产生厌倦的心里。这种情况在小学生是非常常见的，一方面是学牛的年纪比较小，心里各方面都不成熟，不知道怎么正确的去解决问题，因此问题只能越来越严重。另一方面，老师也没有注意到这种问题，让学生产生消极的情绪，从而厌倦学习。对于这种情况，班主任需要把关爱贯彻到管理当中，让学生可以体会到班主任的关爱，这样学生的学习兴趣和积极性就会充分的调动起来。班主任要对学习进行详细的了解和观察，让学牛能够全面的了解学牛，并且依据他们自身的特点来进行有效的指导。有的学生心里是比较自卑的，班主任需要多展开一些

6、课余活动，让学生能够表现自己，老师可以在其屮找出学生的出众Z处，同时，老师要对学生的优点进行表扬，在老师不断地鼓励过程中，学生就会变得非常自信。有的学生性格比较活泼，在课堂中喜欢调皮捣蛋，在班级里经常犯错误，对于这种学牛，老师也不能对其进行严厉的斥责，也要对其悉心教导，不然会让学生的心灵受到创伤。这样的学生虽然非常调皮，但是身体素质都是比较好的，因为其比较好动，老师就可以多举行些课外活动，让这些学生的优点得到充分发挥，让学生也能找到自己的优点，不是其它学生眼里只会捣蛋的学生，让学生可以感受到尊重，加近班主任和学生之间的距离，为了不辜负班主任的期

7、望从而更加努力的进行学习。4开展多项小组活动，培养学生参与班级管理的积极性班级是学生成长的重要园地，通过开展多项小组活动，能够给学生更多的参与机会，充分释放学生的个性能力，让每一名学生都能够体验带课堂主人翁的自豪感及责任心。小组活动的设计可以以班级为单位，由小组学生共同合作来完成，比如可以开展“好书共享会”、“寻找身边的雷锋”等活动，让学生将自己读过的好书推荐给他人，通过寻找帮助自己的人，使学生能够发挥乐于助人的精神，通过学生使用小抄报以及设计黑板报的方式，让学生体验到班级如家庭版温暖，让学生感受爱。再比如在“父亲节”、“母亲节”等节日中，可以

8、要求学生在这一天给父母送上祝福，帮妈妈捶背，并将温馨的家庭图片张贴在班级后面的空位上，这样能够让学生感受到班级的温暖，形成助人为乐的良好氛围。在班级活