浅谈对不同学历的中医实习护生带教心得体会

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1、浅谈对不同学历的中医实习护生带教心得体会12.四平市中心人民医院急诊科136000;3四平市中心人民医院泌尿外科136000【摘要】自新中国成立以来,随着中医药事业的蓬勃发展,中医护理学逐渐形成了一门独立的学科。并随着护理实践领域的开辟,形成了独具特色的中医护理理论体系。临床实习是护理教育的关键环节,科学的实习带教对于护生的临床实践也十分重要,带教老师需要考虑学牛教育程度的不等,因材施教,不断总结临床带教经验,并结合木院实习情况有针对性的制定出合理的临床带教方法。【关键词】不同学历护生带教体会DiscussthedifferentdegreeofChine

2、semedicinepracticeteachingexperieneeofnursingstudentsYuna,GongPing,HuangyufengChinesejournalofmoderndistaneeeducationofChinesemedicine,Sipingcenterpeople'shospitalemergencydepartment,Jilinsiping136000,Sipingcenterpeople'shospitaluropoiesissurgicaldepartment,川insiping136000[Abstrac

3、t]FromthenewChinawasfounded,withthevigorousdevelopmentofthecauseofChinesemedicine,Chinesemedicinenursinggraduallyformedanindependentdiscipline.Andwithnursingpracticeinthefieldofopeningup,formedauniquetraditionalChinesemedicinenursingtheorysystem.Clinicalpracticeisakeylinkintheproc

4、essofnursingeducation,scientificpracticeteachingisalsoimportantfornursingstudentsinclinicalpractice,teachingtheteacherneedstoconsiderthedegreeofeducationstudents,accordingtotheiraptitude,constantlysumuptheexperiencesofclinicalteaching,andcombiningwithourpracticeistargetedtodevelop

5、areasonableclinicalteachingmethod.【Keyword]Differentdegree;Astudentnurse;teaching;experience【中图分类号】[R2-09]【文献标志码】A【文章编号】2096-0867(2016)-06-014-02随着社会的进步,科学技术的发展,人民生活水平的提高及健康需求的增加,国家也开始重视中医药的发展,并不断的为中医护理事业发展提供了高素质人才资源。我国现有的护理教育层次基本上可以分为中专、大专、本科、研究生及以上的教育,这种多层次的教育形成是我国护理发展历史与现代社会卫生服

6、务体系需求的结果。为了适应医疗卫生服务和中医护理发展的需要,对不同学历的学生进行了比较研究,通过正确的临床带教,既提高了实习护生的实习质量,又培养岀了一批具有深厚专业知识、精湛护理技术的中医护理人才。临床带教对培养具有扎实基础知识和娴熟基本技能的合格护理专业人才起着举足轻重的作用,临床实习是护生将理论知识与临床实践相结合的重要过程,也是护生向护士角色转化的必经途径[1]。笔者结合自身在临床带教工作中发现的问题提出了新建议:大专以下学历的护生在掌握基础知识和技能的基础上学习中医基础理论,树立整体观念,学会与患者沟通,提高综合素质。本科生除应具有扎实的基本理论

7、知识和熟练的基本技能外,还能结合中医四诊法对疾病进行辨证施护,正确运用中医术语书写护理病例,参与护理查房等,并注重护理科研、教育、管理方面能力的培养。笔者将结合对不同学历的护生临床带教经验谈以下几点体会。1明确培养目标临床带教要求护生能以中医理论为指导,运用整体观念,对疾病进行辨证施护,并运用传统护理学技术与方法,对患者及人群施以照顾和服务,以保证人类健康,培养出具有道德情操高尚,敬业精神较强,专业基本知识、基本技能扎实的实用型高等护理人员。护生在实习期间,院内护理部对带教老师及护生进行分阶段、分层次进行岗前培训,带教老师应责任到人,明确每个阶段学习的任务

8、和主要内容,根据护生个体化差异制定相关培训项目及制度。对于人专以下

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