中国特色社会主义理论与实践与研究报告吉林农业大学

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1、-中国特色社会主义理论和实践研究经典科学社会主义到中国特色社会主义一、马克思，恩格斯的社会主义观及其革命战略。二、列宁的建党理论与革命战略三、斯大林的社会主义理论四、苏联模式的五种前途五、中国特色社会主义一、马克思恩格斯的社会主义观及其革命战略1.理想诉求和阶级立场1.1理想诉求：人自由而全面发展的社会。材料：共产主义是私有财产即人的自我异化的积极的扬弃...---马克思《1844年经济学哲学手稿》随着社会生产...---恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》原共产党的...--1894年恩格斯致朱卡内帕1.2阶级立场：公考宣布站在无产阶级立场上。原因：社会在物

2、质利益面前总是分裂为不同的集团。“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史-----《共产党宣言》2.马克思恩格斯的社会主义观生产力高度发达基础上的“六无”社会*无私有制无市场*无商品无货币*无阶级无政治国家3.革命战略的两重线索和三次变奏两重线索：客观的物质条件&主观的历史能动性三次变奏：青年时期、中年时期、晚年时期青年时期：强调主观条件而非现实的政治，经济关系。中年时期：以唯物史观为依据强调客观条件的制约作用，认为必须先资本主义化，然后才能走向社会主义。晚年时期：在主客观因素交互作用中突出历史能动性。二、列宁的建党理论原则与革命战略*集中制的建党原则*

3、民主革命向社会主义革命转变的策略*从战时共产主义到新经济政策集中制的建党原则*抛弃专制条件下无法实行的民主制，将秘密职能集中到一批以集中制原则组织起来的职业革命家那里。*通过党联系觉悟工人，通过觉悟工人掌握群众，从而成为一个有政治员能力的党。*从战时共产主义到新经济政策-页脚---苏联模式的五种前途*继续革命模式：（十年浩劫，经济濒临崩溃边缘）*朝鲜模式：（反对引入哪怕局部的商品生产机制，在经济体制上基本继承了苏联模式。*中国模式：（抛弃了继续革命模式，不同于朝鲜，俄罗斯，匈牙利模式。）*俄罗斯模式（原来的党政干部集团转变为资本家）*匈牙利模式（知识分子支配了

4、转型过程；党政干部集团边缘化；知识分子逐渐被资本家所代替。）五、中国特色社会主义（一）中国特色社会主义是当代中国的主题中国特色社会主义，是近代以来中国人民为争取民族独立，人民群众和实现国家高强人民共同富裕伟大事业的继承和发展。中国特色社会主义是当代中国的主题，在当代中国，只有高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，才能完成----当代中国的历史任务一、是求的民族独立和人民解放；二、是实现国家繁荣富裕和人民共同富裕。中国共产党担当领导完成两大历史任务的责任中共依靠人民完成和推进了三件大事：1.--完成了人民民主革命建立了新中国，实现了民族

5、独立人民解放；2.--万乘客社会主义革命，确立了社会主义基本制度；3.--促进了改革开放伟大革命，开创，坚持，发展了中国特色社会主义。*当代中国的历史任务，就是要在完成和推进的三件大事基础上，继续实现中华民族的伟大复兴。*建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，这一奋斗目标，是近代以来中华民族两大历史任务的继续和发展，是当代中国历史任务在现阶段的具体体现。1.中国特色社会主义是当代中国发展进步第二旗帜（二）中国特色社会主义的主要内容1.中国特色社会主义的基本问题*什么是马克思主义，怎样对待马克思主义？*建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义？*建设什么样的党

6、？怎么建设党？*实现什么样的发展？2.中国特色社会主义道路*中国共产党对现阶段纲领的概括，要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业，农业，国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强，民主，文明和谐的社会主义国家，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄，照搬别国经验模式，而是走自己的路，具有中国特色。中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的正确理论。*邓小平理论（什么是社会主义，怎样建设社会主义）*“三个代表”重要思想（建设

7、什么样的党，怎样建设党）*科学发展观-页脚---中国特色社会主义制度*当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。*中国共产党推进社会主义制度日待完善和发展，在经济，政治，文化，社会领域......具体内容：根本政治制度，基本政治制度、法律体系基本经济制度以及各项具体制度。旗帜与道路，理论体系和制度的关系。中国特色社会主义的道路、理论体系和制度，三者紧密相连、相互贯通：高举中国特色社会主义旗帜，最根本的就是要：*坚持和拓展中国特色社会主义道路；*坚持和丰富中国特色社会主义理论体系；*坚持和完善中国特色社会主义制度。(三)中国特色社会

8、主义的发展2.在新的历史起点上继续推进