江西版三年级美术下册荷花美教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下江西版三年级美术下册荷花美教案　　江西版三年级美术下册荷花美教案　　第4课荷花美　　教学目标：　　学习线描绘画，掌握色彩应用。　　初步了解掌握画荷花要点及画面构图：启发学生对美术的兴趣。　　培养学生热爱大自然之情。　　重点难点：　　培养学生感受美的能力。　　了解绘画的表现能力。　　教具准备：多媒体课件　　教学课时：　　2课时　　教学过程：　　一、设问导入　　1、你见过荷花吗？　　2、有关荷花你知道些什么？　　3、仔细描述印象中的荷花，你最喜欢荷花哪部分？（

2、学生自由发言）　　二、新授狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　同学们说的真好，看来荷花给同学留下了美好的印象，下面我们一起去看看这美丽的荷花吧。　　（一）课件播放图片，欣赏荷花让学生再感受荷花的美。　　1、同学们这荷花美不美？和你刚才说的一样吗？　　2、荷花很美，但它美在哪呢？今天我们就一起来感受吧。　　引出课题：（板书）荷花美　　（二）介绍荷花　　1、同学你

3、知道有关荷花的知识吗？　　（学生自由发言）　　2、教师介绍荷花。　　我们中国自古荷花很入画，画家们常把荷花作为创作材料，他们以不同的方法把美丽的荷花表现出不同的风味，同学想不想欣赏一下呢？　　（三）欣赏绘画作品中的荷花　　出示作品　　1、设问：　　（1）你最喜欢哪一幅？为什么？请说说你的感受。　　（2）仔细看看作品是用什么材料画的？与自然界的荷花有什么不同？　　（3）你们看这些《荷花》画的是什么季节？用什么绘画工具表现的？都用了哪些颜色？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光

4、阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、探索绘画方法　　自由表现　　画家是怎样画出茎、花、叶的？你能画吗？　　学生上台画。　　（四）介绍荷花各部分　　1、你知道荷花由哪几部分组成吗？　　课件出示分析图　　2、茎有什么特点？　　3、荷叶是什么形状的？叶脉是怎样分布的？有什么特点？茎和叶是怎样连接的？　　4、荷花的花瓣形状是什么形？仔细看花瓣上有什么？　　5、莲蓬的外形是什么样的？莲蓬顶端和侧面有什么？　　（五）介绍荷花各部位不同角度的画法　　在不同的角度看到的荷花不一样，怎样才能把荷花画的更

5、美更丰富呢？我们来看看分析图。　　出示各部位不同角度的画法　　（六）教师示范　　边示范边讲解要点　　（七）学生作画　　刚才，同学们尝试表现荷花了，肯定同学们还有不同的表现方法，下面就请同学们随意画出自己眼中的荷花。　　（八）评议狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、教师让学生离开自己的座位，互相欣赏作品，与学生交流、讨论。　　2、让学生把自己认为最好的作品拿

6、出来与大家分享，教师、学生共同评点。　　3、表扬学生课堂中的表现。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教