浙教版二年级上册品德与生活第三单元第2课秋天的保健教案课件ppt教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下浙教版二年级上册品德与生活第三单元第2课秋天的保健教案课件PPT教学设计　　浙教版二年级上册品德与生活第三单元第2课秋天的保健教案课件PPT教学设计　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　2、秋天的保健　　教学目标　　1、了解秋天的保健常识，培养儿童健康生活的意识。　　2、帮助儿童按秋天保健有关要求指导自己的生活，养成健康的生活习惯。　　课前准备　　课外小调查：向父母和周围的成人或社区医生了

2、解秋季容易生的各种疾病及原因，引起学生对秋季保健的关注。　　教学活动设计　　一、秋天的天气　　1、师：夏天过去了，秋姑娘来到了我们身边，（图片）她轻轻地一吹，我们的天气就发生变化了！你们看（课件）　　2、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下引导学生认真观察课件内容：秋天，气温渐渐降低，天气慢慢凉爽起来。寒冷干燥的凉气，赶走了温暖潮湿的热气，空气中水分减少，云彩稀薄

3、，经常出现白天晴空万里、夜间满天星斗的秋高气爽的天气。初秋天气转冷时，早晨常可以看到地面叶子上凝结了一颗颗的露珠，寒冷的秋末时节则常常出现大雾和重霜的天气。有雾有霜的日子，常常是晴天。晚秋时江南也经常大风大雨的天气，秋风秋雨袭来，树叶纷纷落下，呈现一派寒冷的景象。　　3、自由说说秋天里的天气变化。（干燥、温差大）　　二、秋天的麻烦　　4、师：现在就是秋天，小朋友们，天气的变化也会让我们以及我们的生活发生变化。（引导学生联系实际说说秋天的衣食和疾病）　　5、根据小朋友的回答，随机出示　　图片1小朋友感冒，打喷嚏；　　图片2小朋友眼睛红红，得了红眼病；　　图片3小朋友皮肤

4、干燥，口角生疮　　6、师问：你遇到过这些问题吗？（生生表演活动）　　三、秋天的保健　　7、让我们去请教保健医生吧！出示“保健医生”，他说：秋天是寒暑交替的季节，由于气候干燥，冷暖多变，人的身体一时难以适应,很容易发生疾病或引起旧病复发。因此，入秋后必须注意生活保健、高度重视防病保健。　　你听懂了什么？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　8、课前搜集，了解的秋天

5、保健常识在小组内进行讨论交流。　　9、出示“聪明谷”秋天天气干燥，昼夜温差大，要多喝水，多吃素菜、水果，及时增减衣物，保持身体健康。　　自由读——请小朋友读——联系实际说说你是怎么做的。　　10、开展“秋天保健常识”擂台赛，以了解有关知识多的小组为胜方。请“保健医生”来辨别正误。（师控制）　　11、我是小小评判员　　结合调查和搜集到的秋季病患原因和保健常识，对课本中的画面进行评判。也可对日常生活中的一些典型的现象进行评判。　　四、我的保健计划　　12、师：知道了秋季的保健知识，我们就可以成为自己的保健医生，让我们为自己订一个保健计划吧。　　13、师引导学生从“衣、食、

6、住、行”有选择的为自己制定保健计划。　　保健计划：　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教