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时间:2018-12-07
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX高考物理《功能关系能量守恒定律》材料分析 考点一
2、功能关系 1.内容 功是能量转化的量度,即做了多少功就有多少能量发生了转化. 做功的过程一定伴随着能量的转化,而且能量的转化必须通过做功来实现. 2.做功对应变化的能量形式 合外力的功影响物体的动能的变化. 重力的功影响物体重力势能的变化. 弹簧弹力的功影响弹性势能的变化. 除重力或系统内弹力以外的力做功影响物体机械能的变化. 滑动摩擦力的功影响系统内能的变化. 1.对功能关系的进一步理解 做功的过程是能量
3、转化的过程.不同形式的能量发生相互转化是通过做功来实现的. 功是能量转化的量度,功和能的关系,一是体现到不同的力做功,对应不同形式的能转化,具有一一对应关系,二是做功的多少与能量转化的多少在数量上相等. 2.几种常见的功能关系及其表达式团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 力做功 能的变化 定量关系合力的功 动能变化 w=Ek2-Ek1=Δ
4、Ek重力的功 重力势能变化 重力做正功,重力势能减少 重力做负功,重力势能增加 wG=-ΔEp=Ep1-Ep2弹簧弹力的功 弹性势能变化 弹力做正功,弹性势能减少 弹力做负功,弹性势能增加 wF=-ΔEp=Ep1-Ep2只有重力、弹簧弹力做功 机械能不变化 机械能守恒ΔE=0除重力和弹簧弹力之外的其他力做的功 机械能变化 其他力做多少正功,物体的机械能就增加多少 其他力做多少负功,物体的机械能就减少多少 w其他=ΔE一对相互作用的滑动摩擦力的总功 机械能减少 内能增加团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共
5、成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 作用于系统的一对滑动摩擦力一定做负功,系统内能增加 摩擦生热Q=Ffx相对 .物质、能量、信息是构成世界的基本要素,下面关于能量的认识中错误的是 A.能量是一个守恒量 B.同一个物体可能同时具有多种形式的能量 c.物体对外做了功,它的能量一定发生了变化 D.地面上滚动的足球最终停下来,说明能量消失了 D [能量的概念是在人类对能量守恒的认识过程中形成的,它的重要特性就是守恒,物体对外做功
6、的过程即是能量释放的过程,功是能量转化的标志和量度.地面上滚动的足球最终停下来,其机械能转化为内能,能量并没有消失.故选项A、B、c正确,D错误.故选c.] 2.自然现象中蕴藏着许多物理知识,如图541所示为一个盛水袋,某人从侧面缓慢推袋壁使它变形,则水的势能 图541 A.变大B.变小 c.不变 D.不能确定团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩
7、。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 A [人缓慢推水袋,对水袋做正功,由功能关系可知,水的重力势能一定增加,A正确.] 3.如图542所示,质量为m的物体以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度大小为g,此物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体 图542 A.重力势能增加了mgh B.克服摩擦力做功mgh c.动能损失了mgh D.机械能损失了mgh D [重力势能增加量为mgh,A错;由mgsin30°+Ff=m×g知Ff=mg时,克服摩擦做功为mgh,由功能关系知B错,D对,动能损失等于合
8、力做功,即ΔEk=mg×2h=mgh,c错.] 4.如图543所示,轻质弹簧一端固定,另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连,弹簧水平且处于原长.圆环从A处由静止开始下滑,经过B处的速度最大,到达c处的速度为零,Ac=h.圆环在c处获得一竖直向上的速度v,恰好能回到A.弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为g.则圆环 图543 A.下滑过程中,加速度一直减小团结创新,尽现丰富多彩的课余生活
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