沙河镇第三中心小学电子备课实施方案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下沙河镇第三中心小学电子备课实施方案　　沙河镇第三中心小学电子备课实施方案　　（讨论试行稿）　　为充分发挥教育现代化成果，切实利用好各类电教资源，打造数字化课堂，为教师减负增效，提高备课的实用性、有效性，进而大力提升教育教学质量，特制定本方案。　　一、备课的流程　　（一）集体备课　　1.参与人员　　语数英三科所有教师。　　2.组织成立　　学校以年级为单位成立备课组，骨干教师任备课组长，实行备课组长负责

2、制。学期初要制定好备课组活动计划。　　3.活动时间　　集体备课活动和教研活动间周一次。语文备课或教研时间为周二下午2:30-5:30，数学和英语为周三下午。准时在教师群里点名。　　4.研讨平台　　海陵湖教学论坛（http://www.hlhjxlt.com）。　　5.研讨方式狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结

3、如下　　主备人根据分工提前一天把主备教案在论坛相应模块发帖，供本组人员研读。　　到活动时间，各组人员上线，每人将课时的教学目标、学生情况分析、教法学法的选择、重难点及其突破、作业的设置等问题以跟帖的形式予以说明、讨论、补充、修改完善。可直接回复，也可相互交流探讨，每人至少二帖，每帖至少100字，要求切合实际、有针对性。灌水帖一律予以删除，并予警告。主备人根据大家的意见再度修改形成最终主备教案。　　（注：英语组根据备课手册确定研讨主题，只进行在线研讨。）　　（二）个人备课　　所有备课组成员根据最终主备教案，结合本

4、人理解及班级实际，在word中对主备教案进行批注修改，形成自己的个案后，自己在学校打印机上打印。　　上完课后，主备人开新帖专门在线讨论教后感想，回帖教后记。　　近五年工作的新教师，主备教案教学重难点之后要有教学思路，教学过程中要有设计意图。每月进行一次教学设计现场评比。　　二、备课的管理及保障　　1.管控机制狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来

5、酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　中心校成立集体备课领导小组，负责对集体备课的领导、管理、评比及考核工作。　　组长：崔恩东（副校长）负责集体备课的整体领导及指导工作。　　副组长：董自廉（教导主任）负责方案、计划制订、落实，总结工作；分管数学组。　　组员：孙永（教导副主任）负责材料的准备、收集工作；分管英语组。　　徐英文（教导副主任）负责通知落实、信息上报；分管语文组。　　完小主任负责备课活动的校级考勤、考核。　　2.评比机制　　组内互评：每次集体备课活动结束后，由备课组长发起对主备教案及个人评议进行打分

6、。　　考评组评：每个月由学科分管主任带领备课组长考评出该学科的最佳主备课教案（英语组为最佳复备）和最佳备课评记（评论、反思）。　　年终对各备课组活动进行综合考评，评出一二三等奖。　　3.奖惩机制　　（1）最佳主备课教案、最佳备课评记每次奖100元现金，现场发奖。年终优秀备课组奖励组长，一等奖300元，二等奖260元，三等奖200元。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经

7、结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（2）集体备课迟到、早退、回帖缺少，每次罚10元，缺席及没有主备的罚30元。个人教案不符合要求按《沙河三小备课、作业奖惩条例》处罚。年底从绩效中扣除。　　本方案从XX年9月起试行一学期。　　沙河镇第三中心小学　　二〇一四年八月二十九日　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教