xx新版四年级数学上册第七单元条形统计图导学案1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX新版四年级数学上册第七单元条形统计图导学案1本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　kj.com　　仁怀市中元小学XX--XX学年度第一学期　　年级　　四年级　　学科　　数学　　章节　　（单元）　　第七单元　　课时　　第一课时　　主备　　张泰　　备课　　成员　　授课　　日期　　XX.11.19.　　教学课题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们

2、学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　“以一当一”的条形统计图　　教学　　目标　　经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。学会整理简单的数据，会看简单的统计表和统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。　　教学重难点　　根据统计图发现问题、提出问题、解决问题。　　教学准备　　、展示仪　　　　教学程序　　具体过程　　修改补

3、充　　一、导入　　以日历的形式呈现北京市XX年8月的天气情况。　　二、探究新知　　（1）让学生自己选择喜欢的方法来表示数据。　　（2)呈现学生用统计表、象形图表现数据的方式。　　（3)在此基础上，给出条形统计图。　　问：他们都把数据表示清楚了吗？　　哪种表示更清楚？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互

4、努力，我们获得了不少经验。　　条形图和统计表各有什么特点？你能得到哪些信息？　　(4）通过对比，体会条形统计图的特点：　　一是条形图与象形图进行对比，条形图可一眼看出数据的大小：　　二是条形图与统计表进行对比，条形图表示数据更直观。　　（5）引导学生看条形统计图，知道它的横轴、纵轴分别表示什么，每一格代表的数量等。　　三、巩固新知　　、　　完成95页的做一做2、完成练习十九的第1题和第2题　　四、课堂小结：这节课你有什么收获？　　五、作业：相关练习　　六、板书设计　　“以一当一”的条形统计图　　课　　件ww

5、w.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。