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1、教育体系的新成员李凤1刘再红2（1.东平县第三实验小学山东东平271500；2•东平县职业中专山东东平271500）【摘要】针对当今教育形势，为更好地提升孩子们的综合素质，家长们自发组成家庭教育团体。该团体打破班级、学校的界限，以孩子所处的年级、学业水平、性格为标准，把8-10个孩子集中起来，老师、家长根据学生的知识积累、兴趣，利用学牛的课余时间和小团体人少灵活的特点，共同解决经费和安全问题，根据实际情况，进行室内外活动。其宗旨是：利用各种资源，组织学生开展活动，丰富学生的阅历，培养学生的创新精
2、神和实践能力。同时，家长与孩子共同进步。【关键词】家庭教育团体；创新精神；实践能力Newmembersoftheeducationsystem-FamilyEducationGroupLiFengLiuZaihong【Abstract]Thecurrenteducationsituation,inordertobetterimprovetheoverallqualityofthechildren,parents,familyeducationgroupsformedspontaneously.T
3、hegroupbroketheclass,schoolboundaries,tothechildinwhichthegrades,academiclevel,characterasthestandard,thechildrentogether,teachers,parentsofstudentsundertheaccumulationofknowledge,interest,useofthestudentsafterschoolandsmallgroupswerelessflexiblefeat
4、urestotacklefinancialandsecurityissues,accordingtoactualsituation,forindoorandoutdooractivities.Itspurposeisto:useofresources,organizethestudentstoenrichstudentexperienee,todevelopstudentscreativespiritandpracticalability.Meanwhile,parentsandchildren
5、toprogresstogether.【Keywords】Familyeducationgroups;Innovativespirit;Practicalability1•形势的需要当今各地学校把双休日、各种节假日都还给孩子。目的是让孩子在充足的课余吋间中自由发展，提高个人素质。但孩子们自己不能把时间充分有效地利用起来，而大多则处于一种无序状态。面对这种现状，家长们基于一种共同的认识；孩子是家庭也是社会最重要的组成部分，好的家庭教育是孩子成长过程中必不可少的。有计划地安排孩子们的课余吋间，在宽松
6、的氛围中彰显他们，孩子与家长共同成长是必需的。家长们来自各行各业，有教师、公务员、个体经营者等，我们自发组织起来，其中作为教师的家长起了引领作用。2.家庭教育团体的组成该团体打破班级、学校的界限，以孩子所处的年级、学业水平、性格为标准，把8—10个孩子集中起来，老师、家长根据学生的知识积累、兴趣，利用学生的课余时间和小团体人少灵活的特点，共同解决经费和安全问题，根据实际情况，进行室内外活动。其宗旨是：利用自我、家庭、学校、社会和政府的各种资源，组织学生广泛开展各种活动，丰富学生的阅历，培养学生的
7、创新精神和实践能力。同吋，家长与孩子共同进步。2•运作3.1场所与智囊团；家长们共同出资承租房屋，购置桌凳、部分体育器材和经过挑选的大量图书，建成了一个以阅览室为载体的固定活动场所。在人力资源方面，聘请一批教育界知名人士为智囊团。3.2计划；家长们和智囊团结合学校课程和孩子们的心理特点，在听取孩子们建议的基础上，制订活动计划。计划包括：室内活动和室外活动两部分。室内活动包括：名师引领、合作学习、科学实验、书香四溢、面对面交流；室外活动包括；认识自然和融入社会等。平吋把计划张贴在阅览室内，不论何人
8、都可随吋提出建议，做到灵活调节。3.3实施。3.3.1室内活动模式。名师引领；老师、家长结合学生的课程设置，走访学科教师后，选定一些学科中的重点难点课，利用远程教育资源中的名师授课，组织所有人员观看并交流。0的让孩子们接触到中国各学科领域最顶尖的教师，在思维方面进行超前的启迪,形成高的眼界。如：案例《武松打虎》，通常教师总是称赞武松的无畏，有一种“明知山有虎，偏向虎山行”的豪气。经过名家点拨，孩子们理解了作者的本意是将武松复杂的心理呈现给大家，武松不听店主人话的原因：①怕店家图谋他带的银子；②惦
