新花城版四年级音乐下册教案第7课 环球音乐探宝（三）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新花城版四年级音乐下册教案第7课环球音乐探宝（三）　　第二十四~二十七课时　　教学内容：歌曲《牧场上的家》《噢！苏姗娜》《月亮河》《红河谷》　　教学目标：一、用自然和谐的声音演唱，感受歌曲情绪。　　　　二、学唱歌曲的旋律，感受歌曲背景。　　　　三、让学生了解故乡的作用有多大，我们应该热爱故乡。　　教学重点：感受旋律及节奏在塑造音乐形象中的作用；学唱歌曲　　教学难点：节奏　　教学准备：多媒体课件电子琴　

2、　教学过程：　　一、安全教育　　二、创设情境　　教师播放音乐，播放关于手用途的视频，激发学生兴趣，提高积极性，做开心一刻“打手语”的游戏。　　三、师生活动　　1教师打节奏，学生模仿狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2发声训练　　1234

3、5-

4、5432

5、1-

6、

7、　　啊--------啊--------　

8、　啦--------啦---------　　四、新授　　（一）感受歌曲　　1介绍歌曲，说说歌曲讲述的什么故事。　　2初听，播放歌曲录音，学生感受。　　3再次播放歌曲录音　　4发给学生打击乐器，让学生随着音乐伴奏二拍子基本拍。　　（二）初步学唱歌曲旋律　　1范唱歌曲旋律，教师弹琴，学生跟唱。　　2弹奏歌曲旋律，学生跟唱旋律。　　3指导学生练唱旋律，说一说收的用途。　　4弹奏歌曲旋律，让学生跟琴试唱歌曲旋律。　　5第二段中加入领唱，女生先唱，男生后唱。　　6填歌词，教师弹琴，学生唱歌词。　　7分行演唱，男女分唱，调动

9、学生积极性。　　五、创编活动　　1小组合作交流，这首歌曲应该用怎样的声音、情感来演唱。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2讨论后有感情的演唱歌曲。　　六、总结　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教