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时间:2018-12-07
《新浙美版三年级美术上册教案2.汉字的创意与设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新浙美版三年级美术上册教案2.汉字的创意与设计 一、教学目标: 1.初步了解汉字创意设计的特点,学习汉字创意设计的方法。 2.能从汉字的义、形和结构特征出发,对汉字的笔画和结构做合理的联想和变形,创作出富有创意的美术字。 3.培养形象思维能力和创新能力。充分体会创意美术字与自己的学习、生活息息相关,懂得学以致用。 教学重点:学习汉字创意与设计的基本知识和方法。 教学难点:字体设计的创意。 二、教学设计: 第一
2、课时 课前准备: (学生):彩色水笔、油画棒、纸张。 (教师):课件、相关美术工具。 教学过程: 1.感知汉字起源的文化。 (1)了解在没有文字之前,古人的记事方式是结绳记事。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 (2)欣赏西安“半坡遗址”出土的彩陶碎片上的“刻划符号”,了解最古老的汉字形式。 (3)以“车”字为例,
3、了解汉字的演变。 2.了解创意美术字的作用。 (1)欣赏“车”字的创意美术字,思考:人们为什么要对汉字进行创意与设计?总结创意美术字的作用。 (2)欣赏标志、书籍封面、店面招牌等设计中的创意美术字,并说说在生活中还有哪些地方运用了创意美术字。 (3)欣赏创意美术字,说一说这些字的“创意”在哪里。 3.探究创意美术字的设计方法。 (1)欣赏“点、照、蝶、火”等字的创意与设计,小组讨论这些用了哪些不同的设计方法。 (2)总结创意美术字常用的三种设计方法。 (3)引导学生思考出更多创意美术字的设计作品。 4.创作实践。 学
4、习建议:选择一个字,设计有独特创意的美术字。 5.互动评价。 (1)介绍自己的作品,说说自己的设计意图。 (2)欣赏同学设计的优秀作品,拓展设计思路。 (3)分析同学设计作品中的不足,提出修改意见,并说说设计创意美术字时要注意什么。 (4)欣赏同学作品,思考他们运用了哪些设计方法。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 6
5、.小结延伸。 (1)课外延伸:可以尝试设计创意字母和创意数字。 (2)引导学生课后将学生的创意字设计作品汇编成创意字字典,将学习到知识运用到生活中,懂得学以致用的道理。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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