新北师大版四年级品德与社会上册《从地图上看家乡》教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新北师大版四年级品德与社会上册《从地图上看家乡》教案　　《从地图上看家乡》教案　　课题1用心体会家乡　　教学目标　　1、了解自己家乡的地理特点和风俗习惯。　　2、认识家乡的多样性。　　教学重难点　　了解自己家乡的地理特点和风俗习惯，认识家乡的多样性。　　教学准备　　1、教师收集关于四川省一些资料。　　2、布置学生收集家乡广东省的一些资料（包括风俗习惯、旅游胜地、名人事迹）。　　教学过程　　（一）谈话导入。　　同学们，我们祖国是个历史悠久，地大物博的国家。每一

2、省市都具有不同的地方特色，但你们有没有听说过“天府之国”这个好地方呢？它是哪里你们知道吗？　　（二）阅第10页，议论一下四川省的情况。　　（三）全班讨论。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、四川小朋友是怎样讲述自己的家乡的，她都介绍了哪些方面？(从地形、地貌、特产、风俗习惯作介绍。)　　2、现在我们对四川小朋友的家乡有了一个初步的认识，下面我们分四人小组一起

3、再用心体会一下四川这个好地方，看看哪里还需要补充了解的地方，先小组商量讨论，如果还无法理解的再提出来我们一起解决。　　3、集体探讨：（着重补充介绍以下问题）　　1、什么是丘陵、盆地？　　丘陵是指一般海拔在200米以上，500米以下，相对高度一般不超过200米，起伏不大，坡度较缓，地面崎岖不平，由连绵不断的低矮山丘组成的地形。　　盆地，顾名思义，就像一个放在地上的大盆子，所以，人们就把四周高（山地或高原）、中部低（平原或者丘陵）的盆状地形称为盆地。　　乐山大佛、都江堰、九寨沟风景区的补充介绍。　　吃辣食、川剧变脸的补充介绍。　　四川名人介绍。（李白、苏东坡、巴金、郭沫若、

4、邓小平等）　　着重介绍我国老一辈领导人邓小平和我国著名的诗人李白。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（邓小平是我国中国共产党第二代领导核心领导者，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策

5、理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，因此在1978年和1985年，曾两次当选《时代周刊》“年度风云人物”。）　　（李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。李白为唐诗的繁荣与发展打开了新局面，批判继承前人传统并形成独特风格歌行体和七绝，达到后人难及的高度，开创了中国古典诗歌的黄金时代。代表作品《蜀道难》、《静夜思》、《月下独酌》、《望庐山瀑布》等。）　　4、同学们，现在我们明白了为什么要称四川为“天府之国”了吗？　　（理解家乡是祖国的一部分。）　　（五）课外作业。　　课外向自己的家人或邻家弟弟妹妹介绍今天学到的关于家乡的知识。　　狠

6、抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教