新人教版小学一年级上册道德与法治《新年的礼物》教案教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版小学一年级上册道德与法治《新年的礼物》教案教学设计　　另附新人教版小学一年级上册道德与法治全册PPT课件下载链接：　　http://www.lspjy.com/thread--1-1.html　　一、教学目标1.为自己和同学的成长感到快乐，乐观积极地面对生活。2.通过分享交流新年的收获，进一步认识自己，了解同学。3.知道自己的进步离不开许多人的帮助，学会感恩。　　二、教学重点通过分享交流新年礼物，进一步认识自己，了解同学。　　三、教学难点知道自

2、己的进步离不开许多人的帮助，学会感恩。　　四、教学过程活动一：我收到的新年礼物：长辈眼中的我──师长谈我的变化与成长狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下1.播放画面：同学们，新年到了，你们最期待收到什么礼物呢?让我们看看这几个家长带来的新年礼物是什么?(板书：新年的礼物)2.我收到的新年礼物：展示父母给自己的贺卡。(1)小组内互相读一读贺卡上父母的话。(2)指

3、名展示。3.老师发放新年礼物：每人一张贺卡，孩子们读一读上面的寄语。4.学生谈感受：看到老师和家长对你们的评价，你们有什么要说的吗?活动二：我给新年的礼物：夸夸我自己──我在一年中的收获、努力1.提问：你认为自己在一年中有哪些收获呢?2.学生独立填写表格：我的收获是……3.在小组内分享自己的进步与成长，评选出收获最大的。4.推选小组内代表在班级展示。5.同学间评价。6.小结：祝贺大家，在不同的方面都有不同的进步，也请大家用欣赏的眼光发现同学的进步。(板书：收获)活动三：说说好伙伴──用欣赏的眼光发现同学的进步1.游戏：班级闪亮之星评选(爱心星、卫生星、健康星、劳动

4、星、守纪星、好学星……)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下(1)小组内讨论：你们组有哪些明星?他们有些什么突出的地方?(2)明星展示：每组选出人气最强的一位明星，再委派另一位同学上台为推荐的明星喝彩，把他的故事和大家一起分享。(3)学生民主评议，再由该位明星把自己的名字写在相应的星上，贴在圣诞树上。(4)圣诞老人颁发明星证书，送上小礼物，并送上新年寄语。(5

5、)学生畅谈：你觉得这些小明星的哪些地方最吸引你?你想怎么做，争取在接下来的评比中能成功?2.总结：孩子们，能正确地认识自己和别人优点，取长补短这是人生最大的收获，也是最有意义的新年礼物。(板书：取长补短)活动四：收获哪里来——感恩帮助过自己的人1.过渡：看来同学们收获的新年礼物还真不少。你们想过没有，这些收获是怎么来的?除了自己的努力，还有哪些人帮助过你吗?2.学生互动：小组内说一说帮助过自己的人和事，写在纸条上，放进爱心信箱。3.即兴发言：学生从爱心信箱中随意抽取爱心卡，读一读，分享那些曾经给予他人帮助过的人和事。4.小结：让我们把这个爱心信箱留在班级，每一次得

6、到他人的帮助，都可以记录下来，投进信箱，让爱心充满校园。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下活动五：爱的回报──大家帮助我成长进步，我该如何回馈，用行动感恩1.引导：听了这么多感人的事情，你有什么想法?2.学生畅谈。3.点拨：你觉得自己的成长离得开这些人的帮助吗?4.爱心接力计划。我的成长离不开(　)的帮助，我也要(　)，去帮助更多的人，一起进步。5.小结：今

7、天我们分享了新年礼物，看到了自己和同学们的进步，同时学会感恩帮助过我们的人，希望同学们继续努力，并在生活中去帮助同样需要帮助的人。(板书：感恩)　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教