新人教版八年级语文上册导学案19 - 生物入侵者

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版八年级语文上册导学案19*生物入侵者　　19*生物入侵者　　【学习目标】　　1.了解与生物入侵者相关的知识。　　2.理清说明顺序，概括说明要点，体会文中说明方法的表达效果，揣摩语言。　　3.培养学生的环保意识和忧患意识，增强防范意识，为建设家园，保护环境而努力。　　【学习重难点】　　1.掌握说明顺序和方法　　2.增强环保意识。　　【学习流程】　　　　1、给下列加点的字注音　　劫掠（）　栖息（）　藩篱（）归咎()　　2、朗读课文，根据文章内容，请用自己

2、的话概括说明本文所介绍的有关生物入侵者的知识。　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　3、文中运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，试从课文中找例句出来，并说说它们的表达效果。　　列数字：　　举例子：　　打比方：　　4、本文采用了什么说明顺序?（探究本文这样安排说明顺序的好处）　　　　5、你还知道哪些课文中未提及的“生物入侵者”吗？你在生活中发现过生物

3、入侵的现象吗？如果有，说给同学们听听。　　　　　　6．请用下面的词语写一段话(词序可以调整)。　　始料不及、束手无策、为所欲为、在劫难逃、安家落户、物竞天择　　　　7、阅读训练　　奇妙的冬虫夏草　　①狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下冬虫夏草又叫虫草，主要产于西藏、四川等地，是一种温和的补药，对肺结核、年老体衰、腰膝酸痛等有很好的疗效。冬虫夏草是不是“冬天是一条虫

4、，夏天变成一棵草”呢?　　②冬虫夏草实际上是由虫草菌侵入到冬虫夏草蛾等鳞翅目昆虫的幼虫体内，并且在虫体内生长的结果。这种真菌在幼虫生长的早期就已侵入虫体，并且在虫体内蔓延生长，以至最终夺去幼虫的生命。冬天，土壤中只有死去的幼虫，到了第二年夏天，虫草菌才从幼虫的头部长出子实体来。子实体露出地面，形似野草，并且常与野草混在一起生长，所以人们将它叫做冬虫夏草。　　③最新研究发现，虫草素有抗癌细胞增生的功能。广州人喜爱用它炖肉、煲汤，或制“虫草鸭”作为冬令补品。　　（1．）举例说明文段使用的说明方法。　　（2．）选文从哪三个方面说明冬虫夏草的“奇妙”?　　8、思考　　面对“生物

5、入侵者”，生物学和生态学界的学者出现了两个派别：一个是非干预派，主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程；另一个是干预派，认为人类应对生物物种的迁移采取积极措施。你站在哪一边?为什么?　　　　　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教