新中国的政治建设教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第22课新中国的政治建设教案　　第22课新中国的政治建设教案　　课程目标：　　阐述人民代表大会制度、共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。　　重点：A、人民代表大会制度　　B、多党合作制度　　c、民族区域自治制度　　难点：如何认识我国民主政治的特点　　一、人民代表大会制度　　.确立　　954年9月　　第一届全国人民代表大会　　《中华人民共和国宪法》“中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。”——

2、正式以根本大法的形式确立了人民代表大会制度　　2.几个概念的辨析　　（1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关，它代表人民统一行使国家权力。它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，决定全国和地方一切重大事务狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（2）人民代表大会制度是我国的政权组织形式，（政体）。其组织和活动的基本原则是民主集中制　　3.代表的产生方式和组成

3、情况　　（1）产生方式　　全国人民普选产生。　　（2）组成情况　　由各党派和社会各阶层人士组成。　　4.历史意义奠定了新中国的各项政治建设的基础，规范了政府与人民的服务与被服务的关系，昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民　　5.发展历程　　（1）确立：1954年第一届全国人民代表大会　　（2）发展　　①.探索发展阶段初步发挥了国家权力机关的作用　　②.遭受挫折阶段　　（3）原因：反右派斗争扩大化的影响　　（4）结果：人民代表大会制度的建设趋于停顿　　③.严重破坏阶段　　（5）表现：形同虚设，名存实亡。　　十年间未召　　开一次普选　　④.恢复、发展阶段　　（6）恢复前提

4、：文革的结束狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（7）转折点：十一届三中全会后，人民代表大会制度的建设进入了一个崭新的历史时期。　　活动：加强立法、推动民主和法制建立、并进行对外合作　　思考：从人民代表大会制度建立、发展和完善的过程我们能得出什么经验教训？　　6.经验和教训人民代表大会制度是适应我国国情的根本政治制度,坚持和完善人民代表大会制度,社会主义现代化建

5、设就能顺利进行,如果人民代表大会制度受挫,人民的民主权利就会受到践踏,国家政治生活就不稳定,不利于社会主义事业的发展。　　二、多党合作和政治协商制度　　.　　多党合作制度的基础　　中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁的历史指在中国大陆范围内，除执政党中国共产党以外的八个参政党的统称。它们是：中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。　　2.　　合作的方针和主要形式　　角色中国共产党——执政党狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本

6、技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　各民主党派——参政党，参政议政　　合作方针——长期共存，互相监督　　合作的主要形式：政治协商,政治协商会议是人民民主统一战线的基本组织　　3.历史意义：调动了民主人士的参政议政热情,开创了群策群力、共同建设国家的新局面。具有鲜明的中国特色，是我国社会主义民主制度的一大特色。　　4.发展历程　　A．确立：1956年宪法　　B．破坏：1957——1976原因反右斗争的扩大化和文革　　c，恢复：1982年十六字方

7、针长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共　　三、民族区域自治制度　　、实行原因？一是由我国的国情决定。历史上集中统一国家的存在；民族分布上“大杂居、小聚居”；民主革命过程中形成的休戚与共的亲　　密关系　　2.民族区域自治制度的基本内容是什么？　　在国家统一的领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权　　3.民族区域自治制度是如何施行的？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，