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时间:2018-12-07
《教科版三年级上册《品德与社会》《温馨的港湾》优秀教案与教学反思》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下教科版三年级上册《品德与社会》《温馨的港湾》优秀教案与教学反思 课题;教科版三年级上册《品德与社会》第二单元第一课《温馨的港湾》 作者及工作单位:广西壮族自治区桂平市罗秀镇木村小学 莫荣钦 教材分析 《温馨的港湾》是义务教育课程标准实验教材《品德与社会》三年级上册第二单元的一篇课文。主要通过“名字的故事”,,”同样地爱”,“我和爸爸有个约定”三个小故事的学习,让学生体会家庭生活的温馨,认识自己健康成长离不开父母操劳和教育,懂得关心,体贴父母,
2、感知在社会生活中,家人用无声的爱呵护我们的健康成长。家庭生活对学生来说是每天都要面对的,但由于学生的年龄特征以及认知水平的限制,多数孩子在家中养成了娇气、霸气、自私等不良品质。针对这现象,我力求以学生为本的教育理念,从学生熟悉的社会生活出发,从生活中学,从生活中悟,用生活中的实例对学生进行品德教育,指导言行,使其达到知行的统一 学情分析狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具
3、体工作总结如下 1、现在独生子女家庭中,孩子是家庭的中心,他们倍受长辈的宠爱与娇惯,很难体会到严格要求对自己成长和对自己将来的好处。 2.现在许多家长到外地工作,学生成为留守儿童,家庭教育少或缺乏正确引导,形成许多不良品质。 3、学生比较喜欢家长对自己的宠爱与娇惯,另外生活中学生想在家中用自己的行动表达自己对父母的爱,家长往往舍不得让孩子去锻炼。 通过这一课的学习会让学生感悟:感受父母长辈的养育之恩,体会家庭成员之间的亲情,感激、尊敬与关心,孝敬父母长辈。 教学目标 1、情感、态度、价值观。 (1)使学生真正的感受父母长辈的养育之恩,体会家庭人员间的
4、亲情; (2)通过讲解自己名字的来历、诉说长辈对自己无私的关爱等教学活动,激发学生孝敬父母长辈、关心热爱自己的家庭。 (3)能初步感受到自己的成长离不开父母的教导、离不开可爱温馨的家庭。 2、知识与技能。 (1)培养学生的观察能力和语言的表达能力。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 (2)学习用实际行动表达对家人的感激与爱。激发自己做个热爱家庭、孝
5、敬长辈的好孩子。 (3)能说出家人对于自己的关爱,讲述家人中爱的故事。 3、过程与方法:体验提出问题、探索问题的过程。尝试用不同的方法进行探索活动,让学生进一步认识热爱家庭、孝敬长辈的具体表现,并且能够在日常生活中得到体现。 教学重点和难点 使学生在活动中感受到父母长辈无私的关爱,体会到家庭无比的温馨、幸福。 教学过程 (一)、名字的故事,“温馨”的感受: 1、引入:听老师讲名字的故事,猜猜她是谁? 2、活动: a、学生自由讲解自己名字的故事。(好朋友互说、师生互说) b、小记者采访。(互问互答) 3、通过名字谈感受。 通过家人给你取的这些
6、名字,你体会到什么? 4、小结:小朋友们,每一个名字都寄托这家人的无限期望和浓浓的爱心。让我们快乐生活,健康成长,将来成为建设祖国的栋梁。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 (二)、浓浓的关爱,“温馨”的体现: 其实,有心的小朋友能感受到,在我们生活中的每一天,我们的家人就是用无声的爱,呵护着我们的成长! 1、请大家看看这几组感人的画面吧!(随机播放
7、录象:A、下雨天,爷爷背我行走。B、生病时,爸爸细心照料。C、遇到困难,妈妈耐心鼓励。D、做错事,奶奶严厉批评。) 2、活动:学生回忆并诉说自己所经历的往事,感受到父母长辈的爱。 3、老师小结:一把伞,一根线,一件衣服,一顿可口的饭菜,一下轻轻地抚摸,一句亲切地问候,哪怕是一句严厉的批评,一个责备的目光,都是家人对我们的浓浓的爱。那么,小朋友们,让我们一起为自己拥有一个“可爱、温馨的家”,而歌唱吧!(播放歌曲:甜蜜的家师生齐唱) (三)、承诺的见证,“温馨”的港湾: 引导孩子谈谈自己要努力做到的事情。 师:同学们,长辈们的关爱我们牢记在心。我们也是家庭中
8、的一个小主
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