收入与分配教学案_1

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第三单元收入与分配教学案1第三单元　　收入与分配考点梳理1、　　按劳分配为主体　　多种分配方式并存2、　　兼顾效率与公平3、　　财政收入与支出4、　　财政的巨大作用5、　　税收及其种类6、　　依法纳税知识梳理　　一、按劳分配为主体、多种分配方式并存（一）按劳分配为主体1．狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月

2、如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第三单元收入与分配教学案1第三单元　　收入与分配考点梳理1、　　按劳分配为主体　　多种分配方式并存2、　　兼顾效率与公平3、　　财政收入与支出4、　　财政的巨大作用5、　　税收及其种类6、　　依法纳税知识梳理　　一、按劳分配为主体、多种分配方式并存（一）按劳分配为主体1．狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一

3、个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第三单元收入与分配教学案1第三单元　　收入与分配考点梳理1、　　按劳分配为主体　　多种分配方式并存2、　　兼顾效率与公平3、　　财政收入与支出4、　　财政的巨大作用5、　　税收及其种类6、　　依法纳税知识梳理　　一、按劳分配为主体、多种分配方式并存（一）按劳分配为主体1．狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教

4、学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第三单元收入与分配教学案1第三单元　　收入与分配考点梳理1、　　按劳分配为主体　　多种分配方式并存2、　　兼顾效率与公平3、　　财政收入与支出4、　　财政的巨大作用5、　　税收及其种类6、　　依法纳税知识梳理　　一、按劳分配为主体、多种分配方式并存（一）按劳分配为主体1．狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束

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