攀登英语level 2a unit 1《how do you do》教案教学反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下攀登英语Level2AUnit1《Howdoyoudo》教案教学反思　　攀登英语Level2AUnit1《Howdoyoudo》教案教学反思　　海口市第二十六小学黄巧　　一、教学目标：　　1.学生能够运用本单元日常英语所学的语言和活动方式进行游戏并对其中的有关单词和短语进行替换；　　2.学生能够在听清，唱准歌词的基础上，能够运用本单元歌曲中所学习的问候语对他人进行问候，欢迎，并能替换部分歌词；　　3.学生能够认读

2、本单元攀登阅读中的重点单词和句型。　　二、教学重难点：　　1.日常英语（EverydayEnglish）　　单词：first,sky,out,blue,but,playagame.Let’s...　　句型：Whatshallwedo?Let’splayagame.Who’llbethefirst?One,two,skyblue,allout,butyou.You’rethefirst.　　2.歌曲童谣（SongsandChants）　　句型：Howdoyoudo?你好！狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。

3、为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3.阅读（PandengReading）　　单词：boy,girl,Iama...;Youarea...　　三、教学拓展延伸：　　1.学生能够就句型“Whatshallwedo?Let’splayagame.”融入到不同的游戏活动中，进行拓展延伸。如：Whatshallwedo？Let’ssingasong；Whatshallwedo？

4、Let’sdance；Whatshallwedo？Let’schant等，能在生活中得以交流，学以致用。　　四、教具准备：　　多媒体课件；小组角色卡片；小组角色头饰；彩色磁铁；单词卡片；彩色铅笔；数字卡片；小贴贴；攀登英语教学光盘；黑板评价　　五、教学内容：　　1歌曲童谣《Howdoyoudo?》　　2日常英语“Whatshallwedo?”　　3攀登阅读《Boyandgirl》　　六、教学步骤:　　1预热环节Warmup　　1)Greetings问候　　2)小组宣言　　Who’sondutytoday?（Whatdayis

5、today?How’stheweather?Areyouhappy?）值日生狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3）复习歌曲《Listen,listen》，伴以动作和表情。　　4)做值日报告。Who’sondutytoday?（Whatdayistoday?How’stheweather?Areyouhappy?）　

6、　5）英语韵律操：Openyourmouth,@@@;Closeyourmouth,@@@;Clapyourhands,clapclapclap;Tapyourfeet,taptaptap;Playthepiano,12345;Playthevilon,54321;Playtheguitar;咚咚锵！　　2攀登阅读《Boyandgirl》　　1)Readtogether出示幻灯片，全班齐读，分组读，男女生分角色读，个别读　　2)Playagame,选号读句　　3)Perform表演　　3日常英语“Whatshallwedo?

7、”　　1)Watchandlisten引导学生认真静听，看录像，准确理解句子意思　　2)Listenandrepeat引导学生认真听，准确模仿　　3)Playagame,Idoandyouguess.我做你猜。　　4)Groupwork引导学生围绕本主题进行创编，鼓励创新（4人为一组，组内练习展示）　　5)Perform出示课件，学生上台展示，同伴评价　　拓展主题1：Whatshallwedo？Let’ssingasong；（播放音乐：Baby’swearingaredhat）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参

8、差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　拓展主题2：Whatshallwedo？Let’sdance；（播放伴奏曲：春天在哪里）