拥有财产的权利导学案

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第七课拥有财产的权利导学案  课  件www.5yk  j.com第七课拥有财产的权利导学案  教学目标  知识目标:  明确公民的合法财产,财产所有权的含义;知道法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义、方式;明白财产所有权的归数发生争议或所有权受到侵害,要及时寻求法律救助;知道遗产的含义及其必备条件;了解被继承人、继承人、继承权的含义以及法定继承人的范围、继承顺序;知道遗产继承的方式,遗赠有别于遗嘱

2、继承;懂得协商解决继承问题,继承权受到侵害要依法予以维护;知道智力成果的含义、表现及作用;明确智力成果包含的内容,依法维护智力成果权。  能力目标:  鉴别合法财产与非法财产的能力,依法维护合法财产及其所有、财产继承权、智力成果权的能力。  情感态度价值观:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  珍惜国家、集体

3、、他人、自己的财产,敢于、善于同侵犯财产的行为作斗争;注重情义、互谅互让、相互尊重、相互宽容、协商解决继承问题;积极创造智力成果,为祖国、为人类作贡献,尊重他人的智力成果权。  教学重点:1、明白财产所有权的归数发生争议或所有权受到侵害,要及时寻求法律救助  2、了解被继承人、继承人、继承权的含义以及法定继承人的范围、继承顺序  3、懂得协商解决继承问题,继承权受到侵害要依法予以维护  教学难点:鉴别合法财产与非法财产的能力,依法维护合法财产及其所有、财产继承权、智力成果权的能力。  知识链接:  材料一:★设身处

4、地为小涛想想,家中巨额财产被盗是何心情?  ★靠什么使小涛家的财产失而复得?这说明了什么?  提示:  ①如沮丧、愤怒等;财物被盗后.小涛家的正常生活难以维系.其父母不能安心工作.小涛上课精神恍惚;全家人共同期盼公安机关尽早破案,以挽回经济损失。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  ②靠法律。我国法律具有保护

5、公民合法财产的功能,这才使得小涛家被盗的巨额财产得以失而复得。这说明:公民个人所有的合法财产,直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行。切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权,对于维护公民的正常生活,保障其专心致志地从事生产、工作和学习,积极参加社会主义现代化建设,具有重要意义  材料二:★你认为DVD的所有权应该属于谁?  ★甲丙二人应通过什么途径确认和维护自己的财产所有权?  提示:  ①DVD的所有权应该属于丙。乙受甲的委托占有甲的DVD机是合法的,但处分甲的DVD机则属于非法转让。而丙从乙手中购买D

6、VD机时并不知道乙对该机无处分权,在此情况下,丙取得该机从法律上讲是善意取得。甲丧失了该DVD机的所有权,只能要求乙赔偿自己的损失。  ②甲和丙均可依法向人民法院提起诉讼,请求人民法院对DVD机所有权归属进行确认;以消除纠纷,获得保护。  材料三:★晓军之父尚未辞世,其财产能继承吗?  ★晓军家的共有财产,能继承吗?  ★公民不明的财产,能继承吗?  ①晓军之父尚未辞世,其财产不能继承。因为公民在世时拥有的个人财产不是遗产,因而不产生继承问题。  ②晓军家的共有财产,不能继承。因为共同财产不都是被继承人个人的财产,

7、只有把其家人的财产分出去以后,其余的才属于他的遗产。只有属于被继承人的遗产才能继承。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  ③公民不明的财产,不能继承。因为法律规定:只有当公民死亡时遗留的合法财产,才可继承。  材料四:★宝柱所立的遗嘱,公证员认为是违法的,为什么?  根据我国继承法第十九条规定:“遗嘱应当对缺

8、乏劳动能力又没有生活的继承人保留必要的遗产份额。”立遗嘱人宝柱在上有老母下有幼子的情况下,立遗嘱将全部遗产只让其幼子一人继承,没有预留一部分遗产给年迈的母亲,其遗嘱内容不合法,属于无效遗嘱。这件事情告诉我们,要关爱老人,充分保障老年人的利益。  材料五:★阅读以上材料,想一想智力成果有什么价值?”  提示:对国家来说,智力成果可以转化为生产力,推动社会的发展

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