战后资本主义的新变化学案_1

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第19课战后资本主义的新变化学案　　第19课　　战后资本主义的新变化【考纲课标解读】1．考纲内容：第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化2．课标内容：以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化【考点概括梳理】一、国家垄断资本主义的发展1．理论：________________经济理论2．特点：普遍奉行____________的经济政策，实行国家对经济的宏观调控。3．作用：出现了经济发展的“____________”。4．调整：70年代初，欧美各国出

2、现“______”现象，各国进行调整，减少国家对经济的干预，出现一种将政府干预与市场相结合的，国有制与私有制并存的“____________”。二、建立“福利国家”1．目的：缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题。2．实质：国家运用　　______和　　，来保障个人和家庭的最低收入，保障其　　___,并保证所有公民能享受到较好的社会服务。3．发展：二战后普遍实行，20世纪六七十年代发展日渐完备，20世纪80年代以后，各国在不同程度上减少政府的公共开支，缩小福利国家的规模。4．作用：使穷人受惠，对　　______狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生

3、基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第19课战后资本主义的新变化学案　　第19课　　战后资本主义的新变化【考纲课标解读】1．考纲内容：第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化2．课标内容：以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化【考点概括梳理】一、国家垄断资本主义的发展1．理论：________________经济理论2．特点：普遍奉行____________的经济政策，实行国家对经济的宏观调控。3．作用：出现了经济发展的

4、“____________”。4．调整：70年代初，欧美各国出现“______”现象，各国进行调整，减少国家对经济的干预，出现一种将政府干预与市场相结合的，国有制与私有制并存的“____________”。二、建立“福利国家”1．目的：缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题。2．实质：国家运用　　______和　　，来保障个人和家庭的最低收入，保障其　　___,并保证所有公民能享受到较好的社会服务。3．发展：二战后普遍实行，20世纪六七十年代发展日渐完备，20世纪80年代以后，各国在不同程度上减少政府的公共开支，缩小福利国家的规模。4．作用：使穷人受惠，对　　______狠抓基

5、础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第19课战后资本主义的新变化学案　　第19课　　战后资本主义的新变化【考纲课标解读】1．考纲内容：第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化2．课标内容：以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化【考点概括梳理】一、国家垄断资本主义的发展1．理论：________________经济理论2．特点：普遍奉行____________的

6、经济政策，实行国家对经济的宏观调控。3．作用：出现了经济发展的“____________”。4．调整：70年代初，欧美各国出现“______”现象，各国进行调整，减少国家对经济的干预，出现一种将政府干预与市场相结合的，国有制与私有制并存的“____________”。二、建立“福利国家”1．目的：缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题。2．实质：国家运用　　______和　　，来保障个人和家庭的最低收入，保障其　　___,并保证所有公民能享受到较好的社会服务。3．发展：二战后普遍实行，20世纪六七十年代发展日渐完备，20世纪80年代以后，各国在不同程度上减少政府的公共开支，缩小

7、福利国家的规模。4．作用：使穷人受惠，对　　______狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第19课战后资本主义的新变化学案　　第19课　　战后资本主义的新变化【考纲课标解读】1．考纲内容：第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化2．课标内容：以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资