我的信念导学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下我的信念导学案　　我的信念导学案　　导学目标　　1、理解并积累字词：坚忍不拔、开赋、鞭策、报酬、奢望、蹂躏、呵责、猝然、获益匪浅、问心无愧。　　2、了解居里夫人的人格美和她取得的巨大成就。学习居里夫人为科学献身，淡泊名利的崇高品质。　　知识链接　　玛丽•居里她一生中获得过两次诺贝尔奖，她是巴黎大学第一位女教授，法国科学院第一位女院士，同时还被15个国家聘为科学院士，担任了25个国家的104个荣誉职位。她一生共得了10

2、项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别时两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖和任何一个荣誉上尽情享受，但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。　　今天就让我们怀着崇敬的心情走近这位科学巨人，学习她晚年写的一篇自述文章——《我的信念》，从中了解她取得成功的原因，并体会她人格的魅力。　　课前预习　　1、你能读准下列字的读音吗？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭

3、。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　问心无愧（）闲暇（）奢望（）　　蹂躏（）（）呵责（）猝然（）　　获益匪浅（）琐事（）天赋（）　　报酬（）渲染（）拖累（）　　2、你知道这些词语的意思吗？　　蹂躏：_______________________________________________________________　　猝然：______________________________________________________________　　获益匪浅

4、：___________________________________________________________　　问心无愧：____________________________________________________________　　3、本文中精美的语句很多，你觉得哪些语句对我们有启发，摘抄下　　自主学习　　1.用简单的短语归纳居里夫人的行为特点：（概括要点抓住关键词即可）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴

5、似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2.朗读全文，试从理想、环境、工作三方面归纳整理，分析居里夫人的人格魅力。　　宗旨：　　环境：　　工作：　　课堂研讨：　　1.作者认为，做事情需要有怎样的精神？　　2.如何理解“少年时期我再巴黎大学，孤独过着求学的岁月”，为什么“孤独”也是一种美好快乐的记忆?　　3.“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”就常人看来，科学研究应该是艰深的、枯燥的，

6、作者却不这样看。想想这是为什么？　　4.“人类需要讲究现实的人……但是，人类也需要梦想家”一句，“讲究现实的人”是什么人?“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事上可以看出作者就是这样的“梦想家”?　　5.居里夫人的人格美表现在哪些地方?她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系?　　知识拓展读了《我的信念》一文后你认为人的美包涵哪些内在品质？课堂训练狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经

7、结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、请你就文中所展现出来的居里夫人的人格美谈谈自己的感受（150字）　　______________________________________________________________________　　2.你的信念是什么？请用精辟的语言阐述。　　―――――――――――――――――――――――――――――――――　　△课外练习：巩固提升　　1、阅读下列文字，完成（1）—（5）题：　　①波兰作曲家肖邦1830年准备出国去深造，他的朋友设宴为他饯行。席间，

8、朋友们赠他一个银杯，杯里装的是波兰的泥土，意在勉励肖邦不要忘记祖国。　　②肖邦到维也纳不久，华沙暴发了反抗俄国统治的起义，可惜失败了。肖邦曾两次设法回国，都没有成功。从此，他把对自己祖国的怀念和忧虑，全都灌注在自己的音乐里。　　③1848年秋天，离开祖国18年的