小班社会公开课教学设计：不怕天黑啦

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班社会公开课教学设计：不怕天黑啦　　【教育目标】　　　　1、消除对黑暗的恐惧感。　　　　2、感受夜晚的宁静与美好。　　　　【活动准备】　　　　小兔头饰一个，大纸箱做成的山洞一个。　　　　【活动重点】　　　　消除对黑暗的恐惧感。　　　　【活动过程】　　　　1、情景表演：帮帮小兔子。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束

2、了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（1）教师扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、妈妈去加班，小兔一个人在家准备睡觉。突然停电了，房间里黑黑的，小兔特别害怕。　　　　（2）"小兔"提问：如果你像我一样，黑黑的夜里一个人在家，你会不会害怕？怎么办呢？小朋友快帮帮我吧！　　　　（3）"小兔"根据小朋友的帮助，总结出：给爸爸妈妈打电话、用手电筒照亮、想想高兴的事情、抱着心爱的玩具及唱歌等方法可以帮助自己不害怕。　　　　2、游戏：钻山洞　　　　（1）教师继续扮演小兔，表演故事：今天小兔要上www.lspjy.com山采蘑菇，挎起篮子出门喽！可是路上要经过一个大山洞，

3、黑黑的山洞有点怕！　　　　（2）"小兔"来到"山洞"前，往里看看，说："山洞里好黑啊！我该怎么办？"请幼儿帮忙想办法。　　　　（3）"小兔"先请几名勇敢的小朋友试探着穿过山洞，说一说黑黑的"山洞"可怕吗？鼓励其他的幼儿尝试过"山洞"。　　　　（4）"小兔"在大家的帮助下顺利通过"山洞"。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　小结：其实黑暗的地方并不可怕，我们可以待在暗处

4、慢慢适应一会，也可以借助手电照亮，小朋友们还可以结伴一起行动。　　　　3、欣赏散文《夜晚多美》，感受黑夜的宁静与美好，消除对黑暗的恐惧。　　　　"小兔"：谢谢小朋友的帮助，其实静静的夜晚是很美的。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教