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时间:2019-09-02
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1、幼儿教育:________小班社会领域教案《天黑我不怕》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页小班社会领域教案《天黑我不怕》活动目标:1、消除对黑暗的恐惧感。2、感受夜晚的宁静与美好。活动准备:小兔头饰一个,大纸箱做成的山洞一个。活动重点:消除对黑暗的恐惧感。活动过程:1、情景表演:帮帮小兔子。(1)教师扮演小兔,表演故事:晚上,爸爸、妈妈去加班,小兔一个人在家准备睡觉。突然停
2、电了,房间里黑黑的,小兔特别害怕。(2)”小兔”提问:如果你像我一样,黑黑的夜里一个人在家,你会不会害怕?怎么办呢?小朋友快帮帮我吧!(3)”小兔”根据小朋友的帮助,总结出:给爸爸妈妈打电话、用手电筒照亮、想想高兴的事情、抱着心爱的玩具及唱歌等方法可以帮助自己不害怕。2、游戏:钻山洞(1)教师继续扮演小兔,表演故事:今天小兔要上山采蘑菇,挎起篮子出门喽!可是路上要经过一个大山洞,黑黑的山洞有点怕!(2)”小兔”来到”山洞”前,往里看看,说:”山洞里好黑啊!我该怎么办?”请幼儿帮忙想办法。(3)”小兔”
3、先请几名勇敢的小朋友试探着穿过山洞,说一说黑黑的”山洞”可怕吗?鼓励其他的幼儿尝试过”山洞”。(4)”小兔”在大家的帮助下顺利通过”山洞”。第3页共5页小结:其实黑暗的地方并不可怕,我们可以待在暗处慢慢适应一会,也可以借助手电照亮,小朋友们还可以结伴一起行动。3、欣赏散文《夜晚多美》,感受黑夜的宁静与美好,消除对黑暗的恐惧。”小兔”:谢谢小朋友的帮助,其实静静的夜晚是很美的。第3页共5页小班社会领域教案《学习穿袜子》幼儿园小班社会教案:学习穿袜子活动目标:1、讲讲做做玩玩,学习穿袜子的正确方法。2、认
4、识脚趾、脚跟。3、愿意参加集体活动,能用普通话表达自己的意愿。活动准备:1、课前让每个幼儿脚上穿一支袜子,老师穿上一只袜子(有袜跟的,厚的)2、场地上放着每个幼儿的另一只袜子(打乱撒在地上)3、场地上幼儿的座位上贴好小圆点活动过程:一、帮助袜子找朋友第4页共5页1、进场音乐,学高人,矮人走,带幼儿进活动室,一起做小脚游戏:小脚丫,小脚丫,点点头,摇摇头,拍一拍,搓一搓,脚尖碰一碰,脚跟碰一碰。2、让幼儿发现他们的小脚上都只有一只袜子,进而引出帮袜子找朋友这一环节。记住在找以前要先看看,和你自己脚上的袜
5、子比一比,要找到最合适的朋友。3、师和幼儿一起讨论(1)“你帮你的袜子找到朋友了吗?那我们来看看袜子是什么样的呢?”(2)“为什么它们两个是好朋友?”(通过讨论让幼儿知道一双袜子就是两只一模一样的在一起,它们是一对好朋友)(3)“为什么要两只两只做好朋友?”(通过讨论让幼儿知道人有两只脚,两只叫一双)二、学习穿袜子1、幼儿先自己尝试穿袜子,教师观察,并适时指导2、请个别穿得不对的幼儿到前面,教师和幼儿一起找原因,用儿歌总结示范穿袜子的正确方法:拿起袜子瞧一瞧,找到袜跟别弄错,袜跟朝着下面放,小脚用力往
6、里钻,脚趾钻到最前面,脚跟放到袜跟上,我的小脚真舒服。游戏:碰一碰“恩,你们真棒,给我们的袜子找到了朋友,那现在我们也去找个朋友做做游戏吧。”(弹碰一碰的游戏音乐)第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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