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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第四单元我们的未来不是梦教学案 第四单元我们的未来不是梦教学案 第十课 共同描绘美好的未来 第1课时 共同理想共同使命 教学重点、难点:我国各族人民的共同理想;我国人民的小康蓝图。 [课前预习] .现阶段全国各族人民的共同理想是什么? 2.本世纪头20年我们的奋斗目标是什么? [知识点讲述] .现阶段全国各族人民的共同理想是什么? 答:现阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国坚,共同理想符合我国
2、现阶段的基本国情,反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望。 2.本世纪头20年我们的奋斗目标是什么?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 答:我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。党的是六大明确提出了全面建设小康社户的奋斗目标:要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人民的更高水平的小康社会,是经济更加发展、民族更加健全、科技更加进步,
3、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,是与加快推进现代化相统一的目标。 [突出重难点练习] 材料分析:表一:XX年我国农村全面小康实现程度 项目 经济发展 社会发展 人口素质 生活质量 民主法制 农村全面小康实现 小康水平实现程度 8.1% 26.8% 0% 30.2% 55.3% 6.9% (注:表中前5项数据为在该项目中达到小康水平的农村在全部农村中占的比例)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症
4、下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 请回答:(1)表一说明什么问题? (2)简要说明我国为什么要进行社会主义新农村建设? 参考答案:(1)表一说明了我国农村小康程度还比较低,农村实现全面小康任重而道远。 (2)建设新农村是我们党为顺应历史发展变化,推进中国特色社会主义伟大事业发展而做出的重大战略决策;是满足人民日益增长的物质文化需要的必然要求,是全面落实科学发展观,提高农民生活质量,促进城乡协调发展的必然要求;没有农村的现代化就没有全国的现代化,建设社会主义新农村是全面
5、建设小康社会的必然要求。 第2课时 奋斗成就未来 教学重点、难点:继续发扬艰苦奋斗精神;社会主义和谐社会特征。 [课前预习] 怎样理解社会主义现代化建设需要继续发扬艰苦奋斗精神? [知识点讲述] 怎样理解社会主义现代化建设需要继续发扬艰苦奋斗精神?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 答:在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段,虽然我国的
6、社会主义建设取得了重大成就,但人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平等的基本国策没有得到根本改变,西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展等等,这些都决定了实现全面建设小康社会的目标、达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺的,必然会遇到许多困难和风险。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”全国各族人民只有在中国共产党的领导下,继续保持和发扬艰苦奋斗的精神,才能排除前进道路上的皖南,战胜各种风险,不断取得新的胜利,迎接中华民族伟大复兴的到来。 (增加知识点)正确理解和谐社会的特征: 答:我们要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相
7、处的社会。 民主法治:就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。 公平正义:就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。 诚信友爱:就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处;充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创新才能得到发挥、创造成果得到肯定。 安定有序:就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结。狠抓基础知识和基本技能
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