成长的烦恼教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第七课成长的烦恼教案　　课题第三单元第七课成长的烦恼（2课时）课型新授课教学目标1、了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。2、了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。重点了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。难点了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。教学模式四环节教学方法讲授教具教学步骤教　　师　　活　　动学　　生狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本

2、技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　活　　动一、复习回顾上节内容：二、引入：　　用教材中的引言导入。三、新授：P46一、青春的发育（身体）1、青春期是我们生长的第A个高峰期，进入青春期的标志是B，青春期的年限是c。（第二个；身体的发育；10-19岁）2、青春期身体发育的过程及注意事项：⑴、女生：①、　　过程（了解即可）②、　　女生青春期的明显生长特征是D（记住）③、　　注意事项（了解即可）（身高的体重的变化：以运动会上年级越高的成绩

3、越差来说明。据问题回忆前一课知识男、女生分小组交流自己知道的青春期知识和经验。教学步骤教　　师　　活　　动学　　生　　活　　动⑵、男生：①、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　过程（了解即可）②、　　注意事项（了解即可）⑶、青春期发育过程的三大生理变化E（记住）⑷、第一性征和第二性征（了解即可）第一性征：生殖器官和功能发育成熟（女生初潮、男生第一次遗精

4、）第二性征：两性发育的外部特征（男生有胡子、喉结，女生声音变高……）（三大生理变化：身体外形的迅速变化、内脏机能的成熟和性的成熟）P49二、直面烦恼（生理、心理方面）1、青春期遇到的烦恼主要有哪些？F（记住）　　（生理变化：发育的早晚，女生初潮和男生第一次遗精　　青春的萌动：是一种正常现象。闭锁与开放，依赖与独立）2、面对烦恼正确的态度？G（记住）（坦然面对，不必烦恼）3、解决青春期烦恼的正确方法？H（记住）（P53最后一段内容。）四、小结本节内容　　（先回忆，再诵读本节的知识板）五、作业与讲评。　　（练习P17-20）思考：在身体的变化中、男女同学的交往方面

5、、与父母老师交往中，我有哪些方面的问题和烦恼？分析这些烦恼产生的原因，探讨解决的办法。（板书内容）第七课　　成长的烦恼P46一、青春的发育（身体）1、青春期是我们生长的第A个高峰期，进入青春期的标志是B，青春期的年限是c。2、青春期身体发育的过程及注意事项：⑴、女生：④、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　过程（了解即可）⑤、　　女生青春期的明显生长特

6、征是D（记住）⑥、　　注意事项（了解即可）⑵、男生：③、　　过程（了解即可）④、　　注意事项（了解即可）⑶、青春期发育过程的三大生理变化E（记住）⑷、第一性征和第二性征（了解即可）第一性征：生殖器官和功能发育成熟（女生初潮、男生第一次遗精）第二性征：两性发育的外部特征（男生有胡子、喉结，女生声音变高……）P49二、直面烦恼（生理、心理方面）4、青春期遇到的烦恼主要有哪些？F（记住）5、面对烦恼正确的态度？G（记住）6、解决青春期烦恼的正确方法？H（记住）　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生

7、的基础上对症下药，因材施教