xx届高考政治生活第一轮复习教案：维护世界和平 促进共同发展

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考政治生活第一轮复习教案：维护世界和平促进共同发展　　第九课：维护世界和平促进共同发展　　一、考点解读　　、和平与发展是当今时代的主题　　2、中国政府关于建立国际新秩序的主张　　3、世界多极化在曲折中发展　　4、当前的国际竞争　　5、我国外交政策的基本目标、宗旨和立场；　　6、我国对外关系的基本准则；）　　7、我国的外交成就及其原因　　二、考点讲解　　（一）世界政治经济发展的基本趋势　　、时代的主题：和平与发展（和平与发展是当今

2、时代的主题）　　（1）和平问题　　A.含义：是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。注意：和平问题≠和平状态　　B.和平是当今时代的主题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第一含义：第二次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。

3、求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。　　第二原因：“二战”后世界维持了总体和平局面的主要原因是：　　①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争；　　②核战争的毁灭性后果，使核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争；　　③经济全球化的发展，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量相互制约，有利于维护世界和平与稳定。　　c.当今世界仍很不安宁。表现（不稳定因素）：　　①霸权主义和强权政治仍然存在（有的大国常常打着“自由”、“民主”、“人权”的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政）；　　②局部冲突和热点问题此起彼伏；　　

4、③国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活；　　④贫困、毒品等问题更加突出。　　D.当今国际局势发展的基本态势：总体和平、局部战乱；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡。　　注意：如何全面看待当今世界的和平问题：B+c　　￥资%源~网　　（2）发展问题　　A.含义:是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较

5、好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　B.发展是当今时代的主题：　　含义：第二次世界大战借结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大发展，发展的规模和速度超越了以往的历史。经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注。　　c.当今世界发展仍存在诸多问题：当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害者发展中国家的利益。发展中国家比较普遍的存在贫富和饥饿现象。落后、贫困、危机、债务这些挥之

6、不去的阴影仍然与人类相伴随。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。　　注意：　　A如何全面看待当今世界的发展问题：B+c　　B贫富差距悬殊既是世界经济发展的障碍，也是危害世界和平的潜在因素。　　（3）和平与发展的关系：二者相辅相成。　　①和平是发展的前提条件（世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提）；　　②发展经济是维护世界和平的重要基础。　　（4）维护和平、促进发展的有效途径团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生

7、同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A.有效途径：维护和平、促进发展，必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序（国际政治经济新秩序）。　　B.建立国际政治经济新秩序，就是要：　　①保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利；　　②保障各国享有平等参与国际事务的权利；　　③保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利；　　④保障

8、各个民族和各种文明共同发展的权利。　　注意：世界发展的主体是世界各国人民。世界的管理必须由各国人民共同参与。　　2、中国政府关于建立国际新秩序的主张：　　①政治上相互尊重、平等协商，共同推进国