幼儿教育语言领域和科学领域解读培训心得_1

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时间:2018-12-07

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿教育语言领域和科学领域解读培训心得  幼儿教育语言领域和科学领域解读培训心得  莺歌海镇中心幼儿园周慧江()  XX年11月14日,我有幸参加了乐东县研训学校组织的“幼儿教育语言领域和科学领域解读培训”,亿童的两位幼教专家带来的“数学、语言领域培训”讲座,在幼儿园教研员的带领下,我们来到乐东县研训学校,短短一天培训学习,在转眼之间飞逝而过,首先非常感谢幼儿园领导能够给我们这次学习的机会,我也很荣幸自己能有参加这次

2、的培训学习的机会,让我明白:教育的核心是育人,关注孩子的精神成长,学习是孩子主动构建的过程的教育理念。她们不但将自己工作中成功的经验与我们分享,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。同时帮我们梳理了在日常教学活动中,如何恰当投放操作材料与指导幼儿更好地参与数学学习,老师首先给我们讲明了《指南》背景下的幼儿数学领域解读,这使我豁然开朗。其次,她也给我们渗透了数学领域的实施途径,我受益匪浅。在学习中老师给我们展示了不同幼儿园游戏区域中的数学渗透,给我们一个明确的指导和引导。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯

3、实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  又给我们讲了数学区域的设置,让我们在对区域又有了不一样的理解。学习中向我们展示了许多幼儿园的数学区的图片资料和视频,让我们更直观的看到了数学区域中的材料投放,以及孩子们游戏的情况。在区域中,区域的规则、材料的投放等等,一切以孩子为主体。  在当下幼儿园由于条件的限制,还有家长观念上存在的问题。很多幼儿园的教学更倾向于小学化,这样不仅违背了3—6岁

4、儿童学习与发展指南,更不利于孩子的成长与发展,更甚于会阻碍孩子的成长与发展。通过这次培训,我深刻认识到我们在幼儿早期阅读这一块的欠缺,在语言教学上的小学化。比如,识字不是让孩子去死记硬背这个字,而是要针对这个阶段孩子的发展特性去找到适合孩子的教学方法。我们可以利用字卡、图画、游戏的方式,使教学更富有趣味性,让孩子感受到学习是一件快乐的事。  我的感悟  1.要养成幼儿认真倾听的习惯,教师首先要做好榜样。在和孩子交流时,也要蹲下身耐心地听孩子说完再表达自己的想法。在潜移默化中让孩子目标不打断别人说话的道理。狠抓基础知识和基本技能由

5、于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  2.多给幼儿倾听和交谈的机会,如利用晨间谈话的时间,让小朋友们多说说他们感兴趣的人或事。那么教师在平时就要注意留意孩子之间的交流,抓准他们感兴趣的东西。也可多提供平台,让孩子来表演讲故事或者朗诵儿歌等等,帮助幼儿敢于表现。教师还要注意个别交流,对于说不清楚话的孩子要有足够的耐心,并要给予补充帮助理清思路,鼓励

6、孩子大胆讲述。  3.帮助幼儿养成良好的语言习惯,比如一些必要的交流礼节,和长辈说话要有礼貌,不随意打断别人的交谈,主动和客人打招呼,不说脏话、粗话,上课发言要举手轮流表达等等。帮助幼儿正确使用文明语言。  4.培养幼儿的阅读理解能力。教师可以倡导亲子阅读,也可在幼儿园尽量抽时间和孩子们一起阅读。在阅读中发展幼儿的想象和创编能力,教师要注意保护孩子的想象力。  5.准备一些幼儿随时可以去放的纸、笔等材料,满足幼儿自由图画的需要。并帮助幼儿养成正确作画的姿势,鼓励孩子讲自己感兴趣的事或发生的有趣的事画下来。  6.尽量给孩子提供一

7、些正面的、具有教育价值的书籍,供孩子们自主阅读,从而受到启发。  听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在培训的过程中,我慢慢悟出了一点门道。要将教育理论结合实际情况运用到教学实践当中去,将培训所得融会贯通在幼儿园一日生活中,不断总结,不断反思,争取能更好地实践。总之,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验。一定要把看到的、听到的、学到的带到自己的实际工作中来,努力学习,不断改进自己的教学水平,将自己的教学理念推向一个更高层次。  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实

8、学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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