浅议腕带识别在儿科护理中的应用

浅议腕带识别在儿科护理中的应用

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1、浅议腕带识别在儿科护理中的应用李慧娟哈尔滨市南岗区新春社区卫生服务中心150000【摘要】目的:通过研究腕带识别在儿科护理中的应用,提高医院儿科护理工作的效率,减少差错发生。方法:选取于2014年2月到2016年2月于我院治疗的儿童共5598例,将其分为实验组和对照组,实验组是患儿人院时由当班护士核对确认患者后,认真填写其基木信息将标识带扣系在患儿手腕处。对照组采用常规的识别方式进行护理。结果:对照组的儿童在进行治疗护理时候出现的错误要高于实验组的患儿。结论:腕带识别可以降低患儿在治疗护理中的错误率,从而保证患儿的护理安全。【关键词】腕带识别;儿科护理,安全【中

2、图分类号】R816.92【文献标识码】A【文章编号】2096-0867(2016)-04-282-01患者身份确认是指医务人员在医疗活动中对患者的身份进行查对、核实,以确保正确治疗和检查,患者身份的准确辨认是医疗护理安全的前提,患者身份的正确识别是医疗安全的保障。对于儿童来说,他们比一般的患者更加需要仔细的照顾,因此,身份的认证是非常重要的。为进一步加强对患者的安全管理,规避医疗风险,提高医务人员在各项医疗活动中对患者识别的准确性,我院也在儿科推行使用身份腕带,效果满意。1资料与方法1.1一般资料选取于2014年二月到2016年二月在我院接受治疗的患儿5598例

3、,将在2014年二月到2015年二月在我院进行治疗的2904例患儿设置为实验组,男1464例,女1440例,年龄在7各月到11岁。选取于2015年3月到2016年2月在我院接受治疗的2694例患儿,将其设置为对照组,男1392例,女1302例,年龄在6个月到12岁。两组患儿在性别、年龄等方面比较差异无统计学意义P〉0.05,具有可比性。1.2方法实验组:全部使用红色腕带,佩带在石手腕,佩带吋注意避开伤口或冇各类皮疹等病症及皮肤破损处,松紧以一横指为宜,入室吋由当班护士核对确认患者后,认真填写患者的床号姓名(新生儿填写母亲姓名)、病区、住院号、诊断、血型、过敏史,

4、联系电话做到字迹工整清晰,使用不易擦拭的圆珠笔或记号笔书写。身份腕带选择医用PVC作为材料,表面光滑,质地柔软,防水,防污垢滞留,书写方便清晰,其一次成形不重复使用,腕带两端有不可逆的一次性可调式纽扣。对照组:采用常规的识别方法。使用开放式提问核对患者姓名、床号、住院号,一般采用由护士问,患儿家属冋答的方式。由于儿科病房人多嘈杂,陪护人员文化水平参差不齐,或遇到同名同姓,姓名谐音相冏吋,这个吋候护士无法准确识别患儿自身的情况从而易导致差错发生。1.3统计学处理采用SPSS19.0软件对两组患儿的输液发生的差错进行统计处理,采用X2检验或者t检验以P<0.05表对

5、比两组患儿的护理效果存在差异,统计学具有意义。2结果表一两组患儿发生输液差错的事件情况比较由表一可以了解到,进行腕带识别的实验组的患儿输液发生差错的概率为0,没奋因为身份识别的错误造成医疗纠纷或者医疗事故。而对照组的患儿在输液过程中发生发错事件较多。说明腕带识别在对患儿进行护理的过程中奋着重要的作用。3结论3.1腕带识别有助于儿科护理护理安全是护理质量的重要标志,是护理管理工作的重点,输液和更换药物是护理人员的常规工作,为患儿正确无误的输入液体和更换药物是护士的职责和0标。在以前,因为医护人员弄错患儿的身份而导致苏发生医疗事故或者是医疗纠纷的事情时有发生,这不仅

6、仅会严重影响医院的声誉,重要的就是会给这些患儿的身体健康造成影响,甚至会影响他们的医生。而随着科学技术的发展,医院对于患儿的身份识别记性了进一步的研究,釆用了腕带识别的方式,这种方式可以有效地减少出现医疗事故或者医疗纠纷的出现。与此同时,提高了儿科护理工程中患儿的安全性。儿科收治的大多为无自主能力的患儿,在进行各项操作吋,使用传统的核对制度,有吋无法确认患儿身份,而延误患儿的诊疗与护理,存在很大的安全隐患。腕带的使用,可以冇效保证对患儿进行快速准确的识别,保证患儿能及吋得到各项诊疗护理,提高了患儿获得诊疗护理的及吋性与安全性。3.2腕带识别有助于提高工作效率腕带

7、识别除了可以有效地减少患儿治疗的错误,同吋提高了医护人员的工作效率。因为一些环境等原因,儿童的生病率逐渐升高,因此,护理的工作量也就大大增加,而且衔接的环节很多,细微的差错有可能造成严重的医疗事敌。早在很久以前,中国医院协会在卫生部医政司的具体指导下,根据开展医院管理评价与评估工作的实践,参考了JCAHO等文献资料及国际上开展患者安全工作的经验,选择了具有普遍性、可操作性强、重点明确的项B,提出中国医院协会患者安全的目标,目标其一就是:“提高医务人员对患者识别的准确性,严格执行三查七对制度。”而腕带识别这个环节就该问题提出了解决的办法。患者标识腕带的使用是对医院

8、护理流程的补充和完善,护

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