浅议职业生涯规划教育在中职学校开展

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1、浅议职业生涯规划教育在中职学校开展摘要：市场经济条件下，中职生面临激烈的就业竞争，如何帮助和引导他们做出科学、合理的职业生涯规划，成为中职学校教学的重点。学生在老师的引导下通过自身评估和对环境因素的分析，结合职业理想，规划在校学习生活，可以提高综合素质和就业竞争力，为顺利就业和个人实现终身可持续发展奠定基础。关键词：中职生；就业形势；职业生涯规划职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是顺利就业和实现职业理想的前提。中等职业教育为社会培养经济发展所需的职业技能型人才，对受教育者而言是为其走上工作岗位、顺利就业而实施的教育，终其目的职业教育就是就业教育。在当今严峻的就业形势下，要

2、让中职生学会审时度势，走好职业生涯第一步，帮助和引导他们做出科学、合理的职业生涯规划，就成为我们共同关注的话题。一、中职生职业生涯规划的重要性随着高校的扩招，越来越多的大学生涌进就业市场。市场经济条件下，科技迅猛发展，企业对人才素质的要求逐步提高，中职生面临激烈的就业竞争。他们正是十七八岁的花季年龄，对自我和社会缺乏全面认识，对社会和未来想法过浅议职业生涯规划教育在中职学校开展摘要：市场经济条件下，中职生面临激烈的就业竞争，如何帮助和引导他们做出科学、合理的职业生涯规划，成为中职学校教学的重点。学生在老师的引导下通过自身评估和对环境因素的分析，结合职业理想，规划在校学习生活，可以提高综合素质

3、和就业竞争力，为顺利就业和个人实现终身可持续发展奠定基础。关键词：中职生；就业形势；职业生涯规划职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是顺利就业和实现职业理想的前提。中等职业教育为社会培养经济发展所需的职业技能型人才，对受教育者而言是为其走上工作岗位、顺利就业而实施的教育，终其目的职业教育就是就业教育。在当今严峻的就业形势下，要让中职生学会审时度势，走好职业生涯第一步，帮助和引导他们做出科学、合理的职业生涯规划，就成为我们共同关注的话题。一、中职生职业生涯规划的重要性随着高校的扩招，越来越多的大学生涌进就业市场。市场经济条件下，科技迅猛发展，企业对人才素质的要求逐步提高，中职

4、生面临激烈的就业竞争。他们正是十七八岁的花季年龄，对自我和社会缺乏全面认识，对社会和未来想法过于单纯，从而制约了他们的就业之路。而且，中职生学习能力相对较差，没有明确的发展方向和目标，对自己缺乏合理认识，对自己的行为缺乏有效控制，形成了发展方向不明确、上进动力不足的局面。衡水科技工程学校对2010级的980名学生进行了抽样问卷调查，结果显示：①就业期望值过高。79%的同学认为找工作非常容易，第一份工作的要求月薪3000元以上；66%的同学对工作岗位、地点、环境、企业规模及吃住条件等要求甚高。②学习目标不明确。62%的同学觉得学习没有用，学习的目的仅是为了拿毕业证，有些学生则只对技能训练感兴趣

5、，对基础课、理论课等不侧重，忽视全面能力的培养与提高。③问题行为较多。打架、抽烟、喝酒、谈恋爱、顶撞老师等现象时有发生，这部分学生非常迷茫，他们不知道自己毕业后要做什么，对未来没有设想。这些都迫切要求中等职业学校开展职业生涯规划教育，引导学生科学、合理地规划自我的职业生涯，并积极主动地为顺利就业和个人发展打基础、做准备。二、中职生职业生涯规划的内容中职生职业生涯规划，就是学生通过自身评估和对环境因素的分析，结合职业理想，在老师的帮助和引导下，规划在校学习生活，提高综合素质和就业竞争力，为就业和个人发展奠定基础。学校在进行职业生涯规划教育中应侧重以下几方面:1.引导学生以自身特点为规划的出发点

6、制定职业生涯规划首先要明确自己的理想和志向，对自己的能力、性格、兴趣、职业价值取向等有客观的认识，只有明确自己适合干什么、能干什么，才能有一个明确的定位。以衡水科技工程学校04级电工专业的赵勇新同学为例，当时父母对他的期望是在本地某大企业当一名电工，口才好、爱交际的赵勇新拗不过父母，只好学了这个专业，但总觉得电机原理、电力拖动等课程太枯燥，学习动力不足。在职业生涯规划中他表示自己的理想是开一家公司，于是老师帮他把目标分解，并根据他的性格特点，制定了在校努力学习的方向。在老师的引导下，赵勇新了解到懂电学知识的人学会营销往往能取得更好的业绩，于是他决定今后向电器营销发面发展。他不仅努力学习电工专

7、业知识，还选修了营销课程。毕业后，他被北京某大型电梯有限公司录用，初期做电梯维修工作。工作中，他扎实的专业技术和出色的沟通能力受到客户的一致好评，得到领导的认可，半年后他被调到镝售部，09年成功竞聘为销售部副经理，他的性格优势得到充分发挥，专业知识技能得到充分利用，业绩蒸蒸日上，他的梦想也离他越来越近。在中职生职业生涯规划过程中，教师一定要坚持“以人为本”，帮助学生分析他们的个性优势，鼓励他们多方面发展，充分