幼儿园小班体育活动优秀教案：小动物找家

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园小班体育活动优秀教案：小动物找家　　小动物找家　　活动目标：　　1、练习走跑动作，提高走跑动作的协调性。　　2、学会在走跑活动中保护自己。　　活动准备：　　1、场地四周挂有小狗、小猫、小兔标志各一个，小猫、小狗、小兔头饰若干。　　2、欢快的音乐磁带。3、幼儿用书第3册第36页。　　活动过程：　　一、开始部分：　　导入：随音乐进入场地　　今天天气真好啊！徐老师带你们去动物园玩，宝贝们跟我一起来。　　二、基本部分：　　1、认识小动物的家　　师：宝

2、贝，瞧！大森林里小动物盖了很多漂亮的房子，我们来认识是谁的房子　　（幼儿参观小猫、小兔、小鸭的家）　　2、准备活动狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师：大森林的空气真新鲜啊！宝贝们我们一起来活动活动筋骨，请起立　　（幼儿跟师随音乐做热身运动）　　3、我们玩变变变的游戏　　师：今天徐老师带来一个神奇的魔术棒，魔术棒告诉我要把听话的宝贝变成可爱的小动物来

3、玩游戏，请宝贝闭上眼睛　　变变变，变成可爱的小花猫（师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小花猫走路）　　变变变，变成可爱的小白兔（师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小白兔走路）　　变变变，变成可爱的小鸭子（师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小鸭走路）　　4、带领幼儿玩“小动物找家”的游戏　　（1）师：小动物们快快来啊，我们一起玩找家的游戏　　A、幼儿随老师做运动　　师：轰隆隆，轰隆隆，小动物们天要下雨了，我们回家吧，瞧！我们回家的路上要过独木桥，要爬过草地，哪个勇敢的小动物能演示给我们看怎样过独木桥和草地（表扬勇敢的小动物）　　B、幼儿尝试过独木桥、草地的方法　　谈话：你们觉得过独木桥、草地

4、应该注意什么？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师小结：过独木桥时可以把胳膊平举在身体的两侧，这样可以保持身体的平衡，不要推，不要跑，不要挤我们分成两组一个一个来要注意安全，过草地膝盖要触到垫子上，小心注意安全，我们回家吧　　C、小动物们雨停了，太阳出来了，我们一起去山坡看太阳啰，过草地独木桥时要注意安全啊，火车要开动了，小动物们要跟上啊　　师：呼呼

5、呼，呼呼呼，山坡的风很大啊，小心着凉我们回家吧，哎！小动物们回家的路上要钻过山洞，我们应该怎样钻山洞啊？（表扬勇敢的小动物）　　师小结：钻山洞时，要把双手放在头上，保护头部不要碰伤，不要挤不要推我们分成两组一个一个来，注意安全，回家吧！　　玩了一天都累了，我们回幼儿园吧，回家的路上宝贝要注意安全啊　　6、放松活动：　　教师和幼儿一起听音乐模仿小动物跳舞。　　（小动物回到家以后高兴极了，它们还跳起了舞。我们大家来学一学，它们是怎样跳舞的？“小猫洗洗脸、小兔蹦蹦跳、小狗摇尾巴……”　　三、结束部分：　　这节课主要是让幼儿在各种游戏中锻炼走跑的协调性狠抓基础知识和基

6、本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教