幼儿园小班主题活动交流课教案：炎热的夏季

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园小班主题活动交流课教案：炎热的夏季　　活动目标：　　1、通过活动使幼儿感知夏天的特征，能够区分夏天与春天的不同之处。　　2、知道夏天热了，要多喝水、勤洗澡，注意个人卫生。　　3、能够知道几种避暑的方法。　　活动与指导：　　1、内容：认识夏天　　2、活动目标　　（1）通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。　　（2）了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情。　　3、活动准备　　活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草

2、的变化　　散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。　　4、流程　　谈话活动----欣赏图片----布置墙面　　5、实施要点　　（1）谈话活动：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化？　　B、幼儿大胆地说说自己看到的事情。　　（2）欣赏图片　　A：夏天来了。哪些小动物出现了　　B、河里有什么花　　C、看看我们的穿着，有什么

3、变化吗？――夏天到了，天气变热了，小朋友们穿上了薄衣裳。　　D、与幼儿一起进行总结（可以用小朋友的语言来创编）　　――夏天到了、天气热了　　――蝉儿叫了了、荷花开了　　――小朋友们换上了薄衣裳　　（3）布置墙面：涂色，共同布置　　6、延伸活动：　　引导幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些变化，（如吃冷饮、开空调）感受大自然的变化。　　7、反思狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工

4、作总结如下　　在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少，分不清季节和季节的特征，对夏天的景物了解不多，如：不知道蝉，也从没见过，但从谈话中能发觉幼儿们对树、树叶、小草的观察很仔细，知道他们到夏天都有些什么变化了，我想知识需要积累，尤其是对小班幼儿，如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动，效果一定会更佳。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教