浅议高中完形填空解题技巧

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1、浅议高中完形填空解题技巧高考英语完形填空题实质上是考查学生阅读理解能力和语法知识运用的综合性题型，目的是测试考生综合运用语言的能力。它综合了词汇、结构以及阅读理解部分的测试内容。它不仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力，还测试应试者在语篇上综合运用语言结构的能力。完形填空中所填的词大部分是与文章的上下文紧密联系的。此，要做好完形填空，必须要在通读全文、把握大意的前提下，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。下面从以下几个方面谈谈高考完形填空的命题意图、试题特点、能力要求以及解题技巧：一、完形填空考什么

2、①词汇情景辨析；②语篇理解；③上下文逻辑；④把握主旨；⑤经验常识；⑥近义词辨析；⑦语法知识。二、解完形填空题需要的能力1.词汇能力注意一词多义(1)EverybodycontributedtoJane?spresentwhensheretiredfromwork.捐赠，捐献(2)Ihavebeencontributingtothemagazinesforacoupleofyears.投稿(1)Heavysmokehascontributedtohislungcancer.有助于，促成掌握短语、注意搭配NowIrealizedthatinmarriages,

3、trueloveisacceptanceofallthat.Thehappiestpeopledon'tnecessarilyhavethebestofeverything；theyjust54thebestofeverythingtheyhave.Lifeisn?tabouthowtolivethroughthestorm,buthowtodanceintherain.54.A.learnB.makeC.favorD.try解析：makethebestof"•固定短语，意思是“充分利用”。1.把握上下文线索的能力Iaskedhimifhehadanoth

4、erdoctor'sappointment.Thegentlemansaidnoandtoldmethatheneededtogotothenursinghometoeatbreakfastwithhis43.Hetoldmethatshehadbeen44forawhileandthatshehadaspecialdisease.Iaskedifshewouldbeworriedifhewasabitlate.(2010全国卷)43.A.daughterB.wifeC.motherD.sister44.AlateB.wellC.aroundD.there

5、解析：43空根据下一段内容选wife;44空根据前一句中的gotothenursinghome可知选there。1.生活常识、逻辑思维、推理能力三、完形填空解题方法和技巧1.研读首尾抓主题2.分析认识文章结构，理解领会文章各部分之间的逻辑关系3.利用上下文寻找解题信息4.排除法5.固定搭配6.生活常识解题法具体做法应采取以下五个步骤逐一进行。步骤一，浏览全文把握大意浏览全文能获得上下文提供的信息，并把握贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，从而调整并定位自己的解题思路。对不需要上下文、相对独立的考点可马上选择正确答案，对需要上下文的考点则暂时跳过，等看完整

6、段或全文后再选择。在第一遍阅读中，要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景和主题，并结合常识判断构建事情的发展趋势，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文一致。通常情况下，文章开头的一、两句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，学生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。步骤二，初选答案文章读完了，了解大意后，便可以开始填空了。在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每道题的答案。步骤三，上下联系，寻找线索完形填空不同于句子，必须要从整篇文章入手，通篇考虑，结合上下文答案，寻找线索。有些题从单纯的句子来考虑，我们会发现四

7、个选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速排除其他三个，找到正确答案，从某种意义上来说，“寻找线索“不仅可以考察考生的语言知识，而且更强调对文章内容的整体把握。步骤四，回读检查补漏洞在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。不能在某一题上花费大量的时间。道理不言自明，只要学生坚持往下做，随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也不晚。步骤五，核实答案题目填完后（除个别难度较大的题目外），学生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读的目的是通过“语感”来核实答案

8、。这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发