浅论现代教育技术的发展状况

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1、浅论现代教育技术的发展状况摘要：当今社会已步入信息化时代，国家的信息政策不断完善，使信息技术在多方面得到体现。在教育方面，跟随时代的发展培养人才是教育价值的体现。现代教育技术是以现代的教育理念为基础，采用现代信息技术为手段的教育技术，是信息化社会的必需品。现代教育技术拥有显著的信息化特点，是教学改革创新中的重要教育技术。关键词：现代教育技术；信息化；特点；发展状况；意通俗来说，我国的现代教育技术的发展可以追溯到20世纪20年代，其采用幻灯、电影等方法进行电化教育，这些新的教学方式是教育技术的一个新转折。传统的教育技术主要是通过教师的个人经验对学生进行课堂教

2、育，教学信息来源少，方法单一，缺少时代信息。现代教育技术突出“现代”二字，即跟随时代的发展脚步。现阶段的社会是信息技术迅速发展的时期，教育教学要体现其时代性和实用性，发展现代教育信息技术成为信息化时代发展的要求。一、现代教育技术的特点现代教育技术最显著的特点是信息化。教育技术从传统技术到现阶段的以计算机技术、多媒体技术等丰富的信息基础技术和信息基础设施的现代教育技术，是时代信息的表现。1.网络信息化现代教育在信息技术的发展之下，突破了时间和空间的限制，通过互联网媒介可以知道世界各地的知识，丰富教学信息。网络信息的资源得到越来越多的重视，减少了人力、物力的使

3、用，给现代社会提供了便利的途径。网络信息化运用于现代教学，给现代教育提供了交流的平台，丰富了教学的资源，充实了课程的内容。现代教育信息体现了网络信息化的特点，加强了教师的信息水平，全面提高教师的教学质量。2.技术现代化现代教育技术合理地运用了多媒体功能，通过现代化设施的操作制作网络课程和多媒体课件。信息技术的发展推动了教育技术的发展，使现代教育技术在时代发展的轨迹中体现了教育技术的现代化。当代教育的方式是以计算机为核心的多媒体教育，各种技术手段的使用都与现代的技术密不可分，其对现代信息技术的充分使用，促进了教学的发展，体现了教育技术的现代化。现代教育技术的

4、特点显示了教育的与时俱进，充分表现了现代教育与时代发展的紧密性，教育技术的变革是在时代变化中提高教学质量的必经之路。二、现代教育技术的发展状况信息技术在现代生活中的使用越来越广泛，所起的作用越来越大，在教育中所占的成分也越来越多。1.多媒体教学的普及随着计算机多媒体技术和网络技术的迅速发展，通过多媒体等媒介，可以创造新的教学模式。网络信息的多样化，多媒体技术的形象化，可以提高教师教学准备的质量，为学生制备全方位的课件，通过“音”“文”等方式将教学内容具体形象地表现，丰富了教学的趣味性。2.网络课程的实践在现代教育的发展中，最为新颖的就是利用信息技术、网络设

5、备所建立的网络教学。相较于传统的面对面辅导，网络教学为教师和学生提供了便利的途径，这是信息技术在现代教育中的最佳体现。网络课程的实践发展，是现代教育技术网络信息化和技术现代化的综合表现，网络课程的发丰富了教学方法，利用各种有效途径，提高教学效率，是现代教育改革和教学创新的实践和探索。3.信息交流的平台在信息时代发展的今天，计算机网络媒介、通讯媒介等已成为信息传播和吸收的简便途径，可以做到“足不出户便可知天下事”的信息交流。通过信息技术的各种方法，可以增进教学的沟通和信息交换，是信息交流和开阔视野的良好平台。三、现代教育技术的意义1.现代教育技术是时代发展的

6、要求教育的发展跟随时代的发展，在信息技术日益显著的过程中，教育技术理应变革自己的步伐。使用时代发展的产物合理地推动教育的发展，以适应社会的变化。为使教育体现实用性，必须将教育技术呈现现代化，才能在教学中培养出适应时代发展的人才。2.现代教育技术是培养学生的关键现代教育技术是以现代的教育理念为基础，采用现代信息技术为手段的教育技术，这样的教育方式符合社会的需求。教育应以人才培养为目的，实用型人才是社会发展的需要。时代在变化，教学内容必须体现时代变化的信息，才能让学生适应时代的变化，以认识科技的发展和时代的进步。在社会的变化中，明确发展方向，开展合理的教学是实

7、现教育创新的关键，也是推动教育发展所需要解决的问题，探索符合时代发展的教育理应受到每一阶段教育改革的重视。参考文献：[1]李华.高等教育信息化发展中的几个热点问题研究[J].电化教育研究，2008(5).[2]张敬涛.我国基础教育信息化的现状与未来发展策略[J].电化教育研究，2009(01).(作者单位新疆教育学院信息科学分院)