幼儿园大班体育活动优秀教案：魔术布袋

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园大班体育活动优秀教案：魔术布袋　　本帖最后由网站工作室于XX-4-2219:38编辑　　活动目标：　　1、发展幼儿通过听觉判断方向的能力,提高前庭功能,发展平衡能力和灵敏性。　　2、激发幼儿的想象力，让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。　　3、培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。　　活动准备：　　1、环境的布置。　　2、了解“蚕吃桑叶”--“蚕吐丝”--“蚕作茧”--“蚕变飞蛾”的过程。　　3、

2、布袋人手一只。　　4、打击乐器4件，《我爱洗澡》伴奏带，轻音乐磁带一盘。　　5、桑叶若干　　活动过程：　　1、热身运动（播放《我爱洗澡》伴奏带）　　师：让我们跟着音乐做运动吧！　　2、玩布袋（布袋分散在四周）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师：小朋友,你们看,地上有很多的布袋,让我们一起来玩一玩吧！玩的时候要

3、注意安全。　　（提醒幼儿注意安全，并注意观察幼儿玩袋的情况。）　　3、“蚕宝宝”游戏　　（1）师：小朋友玩的真不赖，现在让我们钻进布袋,把自己变成一只蚕宝宝吧!　　来，变--变--变！　　师：你们知道蚕宝宝是怎么走路的吗？（幼儿集体在地上做蚕宝宝走路）　　师：看，这只蚕宝宝爬的真好，我们来看看它是怎么爬的？　　（2）模仿“蚕吃桑叶”--“蚕吐丝”--“蚕作茧”--“蚕变飞蛾”。　　A师：蚕宝宝们爬了这么久，肚子一定饿了吧？看，那边有桑叶，我们爬过去吃吧！　　（教师作为喂桑叶的人，不断地变动自己的位置，蚕儿也随之改变爬行的

4、方向。）　　B师：让我来摸一摸,蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊!咦?我好象听到有蚕宝宝在吐丝了。　　C师：蚕宝宝吐了这么多的丝，把自己也包在里面了。　　D狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下师：蚕宝宝在茧里面睡着了，慢慢地变成了蛹，它在茧里滚来滚去,飞蛾终于咬破茧，飞了出来，一只又一只，一只又一只,都飞出来了。（模仿飞蛾的

5、动作四散跑）　　（3）师：刚才小朋友都从蚕宝宝变成了飞蛾,学的可真像!接下来我们玩个游戏，好吗？　　5、“盲人听音走路”游戏　　（1）师：平时我们都是把布袋套在脚上玩的，今天我们要换种玩法，把布袋套在头上玩。大家体会一下盲人走路时的感觉。　　（2）幼儿将布袋套在头上，四处走动。教师提示注意安全，互不碰撞。　　（3）师：听，有声音传来了，我们试着朝声音发出的方向走去吧！（请四名老师在场地的四个角落，看教师的手势敲打乐器）　　（4）游戏结束，师：请小朋友把布袋拿下来吧，现在你们可以体会到盲人走路是多么的不方便，如果我们平时遇

6、到盲人应该怎么做？（幼儿各抒己见）　　师：小朋友说的真好!相信小朋友一定能说到做到!　　6、放松游戏：布袋魔术狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师：好，我们用布袋再来变个魔术吧！我们先把它从一个胖子变成一个瘦子（将布袋竖向对折），然后变成一个矮子（再将小布袋横向对折），然后再变得矮一点，成一个小矮人（再将布袋横

7、向对折，此时，布袋已经被折叠好），现在，我们一起把这些小矮人送回家里去吧！（拿着布袋走出场外，活动结束）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教