幼儿园体育游戏教案 好玩的乒乓球

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园体育游戏教案好玩的乒乓球　　优秀教学设计好玩的乒乓球　　何庄幼儿园朱小琴　　活动目标：　　1、了解乒乓球的基本特性，会创造性地玩球。　　2、发展幼儿的创造想象及动手操作的能力。　　3、体验探索、操作活动的乐趣。　　活动准备：　　乒乓球若干、布袋一只、玩球材料：乒乓拍、垫板、水彩笔、音乐磁带、筷子、橡皮泥、胶水、皱纹纸等。　　活动过程：　　一、导入：老师今天要送大家一件小礼物，想知道是什么吗？好，我请几个小

2、朋友来摸一摸，如果能讲出自己摸到的这个东西的感觉来，我就送给他一个！　　1、幼儿摸以后说出这东西的感觉：你摸到的是一个什么样的东西？　　2、让幼儿双手合拢了取回，不能给别人看到。　　3、猜一猜是什么？揭晓谜底：打开看看？是个乒乓球。　　4、让每个幼儿取到球。　　二、这一个小小的，轻轻的、圆溜溜的乒乓球可以玩吗？怎么玩，请你找个空地方试试看。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束

3、了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　三、提问：　　1、你的乒乓球是怎么玩的？　　2、小结：因为乒乓球有弹力，又是个圆球体，所以小朋友有的抛、有的滚、有的让它跳，玩的真高兴。那你们知道它还能怎么玩？从哪里知道的？　　3、介绍乒乓球运动的知识：乒乓球运动是我们中国人很喜爱的一项运动，中国的乒乓球运动水平也是世界最高的，我们曾经连续两届奥运会摘得乒乓球项目的所有金牌，在刚结束的雅典奥运会上，我国运动员也获得了男双、女双、女单三枚金牌。　　4、你认为乒乓球还会有其他的玩法吗？你想不想试试刚才小朋友说到的玩

4、法呢？　　四、老师给大家准备了许多乒乓球和其他工具，小朋友可以去观察一下这些工具，想象一下运用工具可以怎样来玩球，如果需要还可以取了工具去尝试一下。但是因为是尝试，老师要求大家不要玩好多次，只要试一下就可以了，尝试过了，请你把你创造出来的玩法介绍给大家！　　五、个别介绍、演示、教师鼓励、并可以结合着讲一讲道理。　　六、总结：一个小小的乒乓球在我们聪明的小朋友手里就能玩出这么多的花样，厉害，连老师都很佩服。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药

5、，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、哎，用乒乓球可以玩不同的游戏和运动，那还可不可让乒乓球变成个什么东西呢？　　2、想象一下：你想用乒乓球变个什么东西？　　七、介绍材料、幼儿探索操作：用乒乓球还可以进行装饰和制作小玩具，今天老师帮大家也准备了彩色贴纸、胶水、橡皮泥等材料，你们可以想好要让乒乓球变什么，然后再制作，也可以看了材料边探索，边制作。　　有些小朋友可能还没玩够，想再去新学到的方法玩乒乓球，也可以，注意安全，在场地前面玩。

6、运用乒乓球进行装饰和玩具制作的可以围着箩筐在场地后边进行。　　八、作品展示：　　1、向客人老师介绍。　　2、集体面前介绍。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教