幼儿园中班音乐节奏练习活动优秀教案-下雨啦

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班音乐节奏练习活动优秀教案:下雨啦　　活动目标：　　⒈让幼儿初步感知小雨和大雨的不同节奏，用不同的身体动作来表示。　　⒉培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣。　　活动准备：　　课件、小雨和大雨的图片。　　活动过程：　　⒈音乐城　　教师：今天，老师要带您们去一个非常美丽的音乐城，让我们出发吧！　　（律动）　　“看，我们我们来到了什么地方？”（音乐城）　　“咦，这里发生了什么事情？”（操

2、作多媒体课件：音乐城下雨了）　　⒉练发声　　教师：让我们一起把这个消息告诉远处的小鸟、大树、花朵吧！　　（练习歌词、旋律）　　55│3――│狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　下雨了　　⒊练节奏　　⑴大雨节奏　　教师：你见过下大雨的样子吗？会发出什么声音？　　让我们一起听听音乐城的雨声吧！

3、　　教师示范打节奏××××│××××│　　大雨除了下到手上，还会下到哪里呢？（反复练习节奏）　　⑵小雨节奏　　“看看，音乐城的雨点发生了什么变化？”　　“小雨又会发出什么声音呢？”　　“谁会来打这个节奏的？”（小雨的节奏应该是慢一些、轻一些）]　　⒋游戏：开城门　　现在老师还要和你们玩一个游戏：开城门，如果你们打对了节奏，城门里面还会给你们送礼物呢？　　（用不同的身体动作来表现大雨和小雨的不同节奏）　　⒌结束　　时间不早了，让我们和音乐城说再见吧！　　活动延伸：　　在音乐区中让幼儿拿乐器进行表现大

4、雨和小雨的不同节奏。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教