幼儿园中班科学活动公开课教案：玩肥皂

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班科学活动公开课教案：玩肥皂　　一、活动目标　　1、通过探索尝试活动，发现肥皂的变化。　　2、能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴、教师进行交流。通过活动，产生愉快的情感。　　二、活动准备　　小组操作用具：　　A、筷子、干净的小空瓶、空心管。　　B、用过的表面光滑的肥皂、牙签。　　C、各种肥皂和塑料小刀。　　D、肥皂薄片和动物模具。　　E、脸盆、肥皂和水、肥皂水。　　三、活动过程　　1、讨论过程：我们都来说肥皂

2、　　师：小朋友，你有没有看到过肥皂？你看到过的肥皂是什么颜色、什么形状的？（幼儿自由发言）　　师：呀！你们真棒，知道肥皂这么多颜色和形状。那你们有没有用小鼻子闻过肥皂呀？它有什么气味？（幼儿回答后）　　师：你们说得真好。有的肥皂还有点药味呢，叫药皂。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　师（小结）：肥皂有各种各样的颜色，各

3、种各样的形状，还有好多气味。　　2、探索操作活动肥皂变变变　　师：今天老师为你们准备了许多东西和肥皂玩玩变变变的游戏，好吗？　　（1）熟悉材料　　师：看看你们桌上有些什么材料？　　（2）熟悉操作常规要求　　师：在玩的时候请你们先看看你原来的肥皂是什么样子的？等你用这些材料玩过之后它变得怎么样了？要小心桌上的材料和工具。特别是塑料小刀和牙签，别弄到小朋友身上，在玩水时，要当心别弄湿衣服。　　（3）幼儿自由操作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，并和旁边的小朋友讲讲请小朋友讲讲你刚才是怎么样玩的？肥皂变得怎样了？　　教师小结：你们真能

4、干，发现了肥皂这么多的变化，有的变小了，有的变滑了，还有的在材料的帮助下变成其他的样子。　　3、游戏活动：吹泡泡　　师问：那这些肥皂水有什么用呢？　　师：那我就一起来吹泡泡吧。　　A、集体学吹泡泡狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　B、幼儿来到操场上吹泡泡、玩泡泡。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。

5、为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教